原标题：网课现场直播，这届娃套路很深很真诚！

励步年后正式复课已经有两周了，孩子们都已经开始以在线小班直播的形式恢复了课程学习，一起来看看励步娃们的网课现场直播吧！

1

Amber说

线上学习很新奇，通过屏幕见到Vicky老师和班上的小朋友们好开心。我喜欢上讲台回答问题、抢答，画画（涂鸦功能），特别喜欢加小星星的奖励！我觉得我好棒！

Amber妈妈说

作为家长，在体验励步直播互动课之前，对于线上课没报什么希望，以为就是一群孩子听老师讲，还担心孩子会觉得无聊，坐不住。上了三次课后，发现自己的担心是多余的。原来线上课还可以有上讲台、选择题、抢答、和同学一起讨论、涂鸦等这么多互动形式，这么好玩，孩子能这么投入。上完课后，孩子就自己完成了老师布置的练习，都没让我操心。我对于整体课程的效果很满意，特殊时期，有励步的陪伴，不用担心孩子原地踏步或者退步了。

2

Joe说

我最喜欢的课上（线上教学中） 上台的功能，被老师拉上台 参加互动很好玩，老师还会表扬我，给我小星星， 我希望得到多多的小星星，特别开心。我是最棒哒！

Joe爸爸说

整体互动课程孩子积极参与，不管是口语交流还是与屏幕的互动答题，孩子还是非常喜欢，尤其是在跟读训练的时候， 孩子会特别大声重复去喊这个单词或者句子，这种效果是在线下班看不到的，因为孩子周围没有别人，尽情喊出来即可；有一次孩子体验K2的课程，老师要求做小舞蹈展示，孩子在房间尽情地展示，作为家长看到这个效果还是非常欣慰。

3

Amber妈妈说

每一次的线上课孩子都会 学到老师教的新单词和句型，上课前总是兴奋的，课中小眼睛一直盯着屏幕，课后还会不停问：下一次是什么时候和老师见面呢？宝贝期待的样子真的很可爱。

4

Apple说

我喜欢线上课，因为有小游戏。

Apple妈妈说

女儿是个活泼好动的宝宝，一开始上线上课还是很担心的，怕坐不住，但是实际上几次课下来，发现偶尔中途会有一小会儿开个小差，但是整体还是很激动的，随时配合老师，尤其喜欢外教的课， 最喜欢放视频和舞蹈跟唱环节，这个年龄天生对韵律敏感吧！疫情之下，励步的资源非常好，能够让孩子不停滞学习，未来孩子们也离不开网络学习，现在陪着她一起逐渐适应，挺好哒！

5

Thomas妈妈说

Sophia老师的直播课太有趣了，连我都想跟着一起上了，我家娃上的太忘情了，参与课堂全程声嘶力竭，感觉家里有一个班级的学生在上课，这学习效果真的没的说。

老师也很投入很专业，一如既往地风趣幽默，转变成线上课之前我还有担心，怕孩子坐不住，但是没想到， 质量也是一贯的好，课程设置很不错，互动抢答的环节孩子很有动力，非常的能吸引他的注意力，这么多天了，全程没有走一点神。

直播的平台也很好，很顺畅，没有任何卡顿，以前上过一个其它地方的线上课，网络断断续续的，孩子都没耐心听下去了，但是励步完全没有这样的问题。”

短短的两周时间，孩子们已经逐步融入到线上课堂，和自己最喜欢的 中外教老师互动学习，与 同班同伴交流成长。课上认真听讲，课后主动完成学习任务，在父母的陪伴下，跟随“ 完整学习周”的安排，高效学习，提高自己的英文水平。

励步之所以能够让孩子们 停课不停学、隔离不隔爱，主要得益于励步多年来对于在线小班教学的探索和教学产品研发积累，励步老师们认真备课、磨课，只为给孩子们呈现完美课堂，让孩子们的学习快速回温，有效对抗艾宾浩斯遗忘曲线。 无论线上线下，效果不打折。

关于在线小班直播课，你还有哪些疑问，让励步君来为你解答吧！

在线小班直播Q&A

问：隔着屏幕，授课质量如何保证？

1. 从大年三十到现在，全励步各部门老师 通力协作、积极应对、高效反馈，每天 10个小时以上的工作，从 备课、磨课、教研每个环节都经过了无数次的打磨和调整，为的是带给孩子们一如既往、无差别的教学内容。

2. 依靠 在线平台，将教学内容和知识点，百分之百的传递到每一个学员。足不出户，孩子也能全面提升， 老师和学生的画面同框出现，面对面上课， 可答题互动、举手提问、图文聊天，认真听课还能获得老师的 奖励等措施，保证了学习效果。

3. 励步英语在过去近6年里，积累了丰富的在线小班直播课的经验，已有的高阶课程及GESE线上班等均获得了家长们的好评。

问：学生会不会容易走神？坐不住？

为保证学生上课不走神，上课时学生们需要打开视频，每个问题都可以同时提问所有人， 老师即时看到反馈；互动的环节也非常多， 抢答、表扬、独立上台机会等方式保证了充足的师生互动性。

考虑到低龄段孩子的注意力时长特点，我们特别把幼儿学段的课程调整为 20+5+20的结构，让孩子在亢奋的一节课后能够稍作休息，恢复下体力，更好地完成第二节20分钟的课程。

问：课后的服务会不会减少？

课后的服务与线下是完全一致的。

开课前老师会指导学生做好开课前准备工作：建立微信群，下载登录直播软件，确认课程内容，开设线上的开班前班会（详释课程内容、课程学习规划，作业布置机制及课程反馈机制等）。

课后老师也会一对一的与家长沟通，制定学生的学习规划，保证效果。

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