原标题：高中生如何了解职业及所需素质

前面的文章我们分析了职业、行业和专业之间的联系，但对大部分高中同学来说，还是很难理解一个职业到底干什么。大家所了解的很多职业，可能就是一个陌生的名词，这个职业的主要工作是什么，每天的具体工作到底做什么，大家几乎一无所知。今天我们就试着为大家做一个解读，希望广大高中同学能够对职业有一个比较新的认识。

因为职业太多，在搞清楚每一个职业到底干什么之前，我们先要清楚怎样去了解一种职业。

（1）了解职业的工作时间。我国劳动法明确规定“国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工时制度”。 虽然8小时工作制度得到了法律的承认，但在当今的社会，除了少数职业以外，每日8小时或每周40小时的工作时间还是还是一个奢侈品。以高中同学们最熟悉的职业---高中教师为例，大部分教师的工作时间都会超过法定的工作时。很多高中教师通常会上几个班的课，还需要备课、改作业、参加监考等，综合算下来的工作时间一般都超过8小时。如果是班主任，还得花时间与学生和家长沟通，这个时间就不可细算了。当然，教师的好处是有较长时间的假期，这也是教师这个职业的一个特点。很多职业加班都是家常便饭，比如软件工程师，每天加班几个小时都是很正常的事，有的时候可能通宵加班。研究发现，我国九成行业周工时超过40小时，过半数行业每周要加班4小时以上。对所有行业平均周工时的排名发现，住宿和餐饮业劳动者平均每周工作时间长达51.4小时，排名第一；建筑业、居民服务、修理和其他服务业分列二至四位，且以上四个行业均已超过法律规定的“特殊行业”周工时49小时界限；交通运输、仓储和邮政业以及制造业的周工时为48.8小时和48.2小时。所以，我们了解一个职业，必须要了解这个职业的工作时间，因为，工作时间的多少直接关系到你的休息时间和休闲时间，工作时间多了，你的休息时间和休闲时间自然也就少了。

（2）了解工作职责：任何一种职业都会有其工作职责，有些职业的工作职责比较明确，比如医生，工程师等；有些职业的工作职责则比较宽泛，比如秘书，行政助理等。工作职责基本上确定了你每天可能的工作内容。通过了解一种职业的工作职责，就可以基本清楚这种职业或这种工作到底每天干什么了。比如某公司招一名市场拓展专员，其职责要求如下：

1）负责与客户进行有效沟通，根据用户需求提供咨询服务　　

2）负责培训和指导，并提出合理建议　　

3）负责拓展业务，不断开发新客户，维持老客户　　

4）负责与相关部门进行有效沟通

从以上的岗位要求基本可以看出，该工作的主要工作内容就是开发新的客户，为用户提供咨询等工作，想必高中的同学们基本能够清楚这份工作（职业）的主要工作内容。但有些技术含量要求比较高的职业，高中同学们则未必能够明白工作的内容。比如某公司对土木工程师的要求：

1）研究工程项目，勘察施工地址； 　　

2）计算、设计建筑结构并编制成本概要、施工计划和规格说明； 　　

3）确定土木工程的材料的种类、施工设备等； 　　

4）编制土木工程进度表，并指导施工；全面负责项目现场土木工程的施工管理工作，并就土木施工、设计及监理等单位协调沟通； 　　

5）审查土木工程的施工方案、技术方案、进度计划等并提出专业意见；

6）研究与开发在特殊地质条件和困难施工条件下新的施工方法； 　　

7）负责土木工程的质量、进度、安全的监督管理；进行现场管理与现场技术服务。

可能大部分人看了以上的工作职责，对土木工程师的工作内容都是一头雾水，对于这种职业要求比较高，也比较专业的工作，高中的同学们可能很难搞清楚这些职业的日常工作内容。如果要搞明白，可以向自己的亲戚朋友求解，也可以寻找专业人士解答。

（3）了解薪酬。薪酬可能是大部分人最关心的问题。但对于高中同学来说，看目前的某个职业的薪酬参考价值不大，因为中国社会发展很快，几年的时间各行各业变化都很大。尤其是对于高一高二的同学，工作至少也在5到6年以后，很难预料各种职业的薪资水平。不过可以预见的是我国的各种职业将会越来越规范，社会的发展也将越来越稳定，发展水平将会与美国越来越接近，因此，可以大致将美国各职业的薪资水平做个参考（表1）。大家可以从表1中了解各职业的薪水情况，为自己的职业选择作参考。

以上我们谈了可以从工作时间，工作职责和薪酬去了解一种职业或一份工作。还有一个很重要的问题，就是到底通过什么渠道去了解这些内容。当然，渠道是多样的，首先高中的同学们可以咨询自己的亲戚朋友，了解有关的职业信息。这个渠道是最直接也是最直观的，但毕竟自己的亲戚朋友接触的也很有限。另一个渠道就是大家可以通过各个大学的校园招聘网站去了解招聘信息，通常情况下，这些校园招聘都会将各个职业或工作岗位的职责或要求挂在网上，大家可以进入各个大学的招生就业网，就可以获取很多职业的相关信息。当然，由于职业太多，每种职业的差别也非常大，寻找专业人士的帮助也是一个行之有效的办法。

由于每种职业的工作性质和工作内容千差万别，其所需的职业素质也有很大的差异。但总体来说，职业类型主要有行政办公、销售、技术和管理四种类型。大部分同学毕业主要的工作方向还是行政办公、销售和技术这三类，至于管理基本上需要工作几年之后才有可能接触到。因此，我们就主要从行政办公、销售和技术这三类职业分析职业人所需要的素质，以便于我们高中的同学对职业所需的各项素质有一个初步的了解，某些素质是我们在高中阶段就可以开始进行培养的。我们从三种类型的职业种选取了几个代表性的职业，行政助理、销售代表和测试工程师，分别了解行政、销售和技术三种类型的职业所需的各种素质。我们通过比较选取了一些公司在招聘时对这几个职业提出的任职要求，见表2。

从表2 中可以看出，几种类型的职业对从业者素质的要求有很大的差别。首先是学历，行政和销售要求学历在大专以上，技术工作（测试工程师）要求学历在本科以上。然后是对专业能力、性格、责任心等综合素质的要求。其中技术工作对专业能力的要求最高，比如测试工程师要求了解软件测试理论和方法及软件测试流程的编写；了解黑盒、白盒测试基本方法；了解软件编程原理及产品的工作原理，能分析BUG的问题所在。一堆专业术语，高中生的知识可能很难理解，一般需要大学甚至研究生以后才能掌握。行政类职业对专业的要求次之，一般普遍要求熟悉office等各类办公软件，某些行业的行政人员也要求有一定的专业知识，比如石油化工、医药等行业的行政从业人员也需要一定的该行业的专业知识。销售类的职业对专业知识的要求相对较低，但对沟通能力，客服服务能力和团队合作能力的要求非常高。但随着社会的发展，很多领域的销售对专业知识的要求也越来越高，比如医药代表，对药品的专业知识要求非常高，很多从事该职业的人员都具有本科或研究生学历。

由于高中阶段的基础知识不够，大部分的专业知识都还接触不到。但大部分专业知识都需要很强的专业基础，高中阶段的课程也在为这些专业知识打基础。某一种或某一类职业一般都侧重于某一方面的专业知识。例如，如果以后想从事医药生物方面的职业（比如医生、药师、生物学家），那么大家的生物一定要学好；如果想从事电子、电气、电力、土木工程、建筑、机械制造、汽车设计等方面的工作，物理一定是重中之重；如果大家想从事石油化工、新材料、日用化学品开发、采矿等方面的工作，化学则是最重要的。所以，大家在选择课程的时候，可以根据自己的目标做一个综合的选择。

从表2中的任职要求我们可以看出，除了专业知识和学历之外，这三种类型的职业（行政办公、销售、技术）都要求从业者具备以下素质：沟通能力、团队合作意识。很多人不理解为什么从事技术工作的还要强调沟通和合作意识。当今社会的任何一个技术性的工作都不是某一个人能够完成的，比如在计算机领域，一个很小的程序可能都需要几个人合作才能完成，平时大家所用的APP基本上都是很多人合作开发的结果，像微信这样的功能多样的APP更是几百上千人共同合作开发的结果。如此多的人共同做一件事情，沟通和团队合作肯定必不可少。如果一个团队沟通良好，团队协作意识强，那么效率一定会非常高，这种团队在竞争激烈的市场中才能胜出。因此，沟通能力和团队合作意识不仅对于销售和行政类职业非常重要，对于技术类的职业也非常重要。对于广大高中同学来说，这两项不像专业知识，大家可以在高中阶段就可以开始培养。此外，如果你想成为一名管理者，组织能力则是必备的，在高中阶段也可以开始培养这方面的能力。

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