原标题：马斯克的航天梦已经实现，那他创办的“神秘学校”能实现他的教育理想吗？

2020年5月31日，SpaceX史上首次载人飞行任务，人类历史上第一次由商业公司把人送入太空。

埃隆·马斯克（Elon Musk），又一次梦想成真，又一次把人类未来推进了一大步。

在发射后的新闻发布会上，埃隆·马斯克激动地说道：“朝着这个目标努力了18年，很难相信它已经实现了。我认为这是一件真正应该让人们铭记在心的事情——任何有探索精神的人。”

SpaceX 创始人埃隆·马斯克

埃隆·马斯克，被称为“硅谷钢铁侠”、“新时代的哥伦布”，已经成为我们这个时代的技术偶像，他代表了伟大思想和成功实现改变游戏规则的理念的顶峰。

对于埃隆·马斯克，SpaceX投资人、硅谷Fusion Fund的创始合伙人张璐这样评价道：“马斯克或许不是合格CEO，但是真正的梦想家。”

▌阅读给了“钢铁侠”力量和梦想

《纽约客》曾采访过埃隆·马斯克，询问他的宇航梦想起源于哪里? 他回答说：“小时候看的幻想和科幻小说。”

当人们问埃隆·马斯克：你从哪里学会去建造火箭的？他的回答总是：“我看书。”

2015年，清华大学经管院院长钱颖一采访了埃隆·马斯克。

采访当中，钱颖一院长提到说，火箭是如此高精端的技术，而你几乎是自学成才，跟我们分享一下你学习的秘密吧！

埃隆·马斯克笑着说：“读很多的书，和很多人交流。”

钱颖一院长感到不可思议：“光靠读书就能成为一个火箭科学家？”

马斯克也谈到除了读书，还要用实验去验证书上的信息是否正确。但是书本是他获取知识的重要来源。

“看书学东西要比听课快得多。” 马斯克这样说道。

钱颖一院长开玩笑道：“我有点担心，这样的话我们以后都要失业了。”

马斯克的阅读范围包括科幻、哲学、宗教、编程、科学家工程师和企业家的传记。后来还扩展到物理、工程学、产品设计、商业、科技和能源等领域。

这种广泛阅读让他可以接触到很多学科的专业知识，大部分都是课本里学不到的。他从来不将自己局限在某一个专业领域里面。

关于阅读，马斯克这样说道：“人们总是有自我的局限，这个局限是你有多大的意愿和能力去学习，读书就是很好的教育，是冲破这个局限的很好的方法。”

▌马斯克和他的Ad Astra School

马斯克是一个科技狂人，想法天马行空，做法创新大胆，自由不受拘束。在孩子的教育上，他也是践行同样的理念。

马斯克认为传统教育处在一个很大的问题：那就是只教孩子怎么遵守规则，而不是解决现实问题，这样培养出来的学生根本没有办法在多变的社会生存。基于此，为了不被学校培养成为呆子，他选择了让自己的5个儿子退学，并为他们创办了世界上最神秘的一所学校—Ad Astra School（校名是拉丁语，翻译成英文是“To the stars”），这是一所项目式学习学校。

关于学校创立的初衷，马斯克在《杨澜访谈录》上接受专访时表示：“我只是没看到正规学校在做我认为应该做的事情。所以我想，让我们看看我们能做些什么。也许创办一所学校会更好。”

马斯克认为，传统学校就像是“流水线生产”，总是让孩子争取“完美”履历，参加多几门课外活动、掌握多几门外语，却忽视了培养孩子解决问题的能力。

这所学校有三点与众不同：

• 学校不分年级；
• 学校没有统一的教学计划，就是以学生的实际能力和兴趣为主；
• 学校倾向于让学生解决实际问题，让他们理解并学会“批判性思维”。

在Ad Astra School学习，最大的特点就是“个性化”，最小的仅7岁，最大的学生有14岁，但不分年级，只看兴趣和能力。

但尊重人各有志，不等于不给要求。数学、英语、化学等常规课程都是要学的，但更重要的是，要看你有没有提出问题、解决问题的潜力。

在日常教学中，这所学校把解决问题的能力的培养分成了3个维度：

1、把现实问题搬到课堂上。比如学习艺术时，不是讲理论讲技法，而是邀请街头艺术家来讲课，或让孩子策划英伦艺术展。

2、极度注重运用和实践。比如检验孩子的计算机技能，不是通过考试，而是举办大型市集活动——让每个孩子去推销自己设计的网站。

3、鼓励孩子大胆表达。学年结束时，每个孩子都要做一场TED演讲，会有200位家长、教授，从眼神、内容、说服力等角度，对孩子做出评价。

学校里的每名学生都配有苹果的mac笔记本电脑和免费午餐，这些费用包括学费都由马斯克承担。根据美国国税局（IRS）的文件，马斯克每年向该校捐款47.5万美元。

▌传统学校值得反思的三个点

更好的设施，更好的设备和更好的创业机会将使得孩子与众不同。可惜的是，如果不对现有的教育系统进行彻底的改革，并投入大量的资金，对于大多数学校而言，像Ad Astra School的模式遥不可及。

事实上，我们不可能所有人都去设计属于自己的学校，并且雇佣自己的个性化的老师。但是对于学校教育而言，这三个点值得我们去深思：

1、学校应该专注于问题，而不是学科

“教孩子们怎么解决问题很重要，或是教他们问题本身，而不是工具。” ——埃隆·马斯克

正如苏格拉底很久以前发现的那样，真正的发现发生在我们向自己提出富有智慧的问题，而不是坚持预先确定的答案的时候，这对学生来说再正确不过了。

马斯克认为，通过给学生提供他们还没有机会去探索( 甚至理解 )的问题的答案来教授学生，会破坏他们的创造力，使得他们的思维变得狭隘，并且导致无聊。

这就是为什么他在Ad Astra学校的原则中设计了“问题重点”。称此为“ 金发姑娘原则”：

• 给自己一个问题或一套过于简单的答案，你会感到无聊。
• 给自己一个过于复杂或困难的问题，你会不知所措。
• 但是给你自己一个难题，一个你能看到自己最终解决的难题，你就会释放出无尽的动力去寻找答案。

2、学校应该以学生为中心

“有些人喜欢英语或语言。有些人喜欢数学。有些人喜欢音乐。不同的能力，不同的时代，让教育与他们的天资和能力相匹配更有意义。——埃隆·马斯克

人类思维的复杂性使得学生们在学习时无法适应千篇一律的学习模式。这就是为什么你可以让一个学生在课堂上心不在焉，因为他们遥遥领先，而另一个学生在课堂上心不在焉，却是因为他们不知道发生了什么。

但这并不意味着他们的学习潜力有任何不同——为了最大限度地发挥这种潜力，学生的教育最好是个性化的，并以一种充分利用他们目前的兴趣和能力水平的方式进行调整。

但是，如果没有足够的资金，这似乎很难在传统的小学和大学教育的背景下执行。不过随着YouTube，MOOC和其他灵活的学习方式的出现，可以尝试考虑一些方法可以让学生的学习体验符合他们的兴趣。

3、学校应该是有趣的，以至于学生每天都想来

“孩子们真的很喜欢上学。”——埃隆·马斯克

想象着一个世界，在这个世界中，孩子们向父母询问带他们上学的学校，然后兴冲冲地冲进教室上课，为一天的活动充满活力……

这就是马斯克希望在他的学校保持的，也是值得效仿的榜样。想想看，比起在你不感兴趣的课堂上听一场无聊的演讲，还是玩你最喜欢的游戏或运动能让你学得更快。

从心理学的角度来看，Ad Astra School模型的前两个组成部分，促进了这种教育享受。你越能(1)集中精力解决有趣的问题，(2)使过程符合你的兴趣，你就会发现学习的过程越令人兴奋，你的效率就会越高。

编辑 | 阿黎

内容来源 | lifehack、第一财经网、毛妈Carol

图片来源 | 网络

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