原标题：【第210期】读专著·悟理念·享智慧

读书使人丰盈，

分享使人精进！

为进一步提升班主任工作能力和班主任队伍建设水平，2020年1月15日，湖州市第十一中学召开了以“读·悟·享”为主题的班主任德育读书分享会。学校校长室、德育处、年级组长和全体班主任参加了会议。

德育处副主任张万永老师主持

读书会

分享读书感悟和班级管理经验

初一（8）班班主任金玲芳老师结合《合乎道德的班级管理特征》一文和大家分享了她“以人为本、班级决策民主集中制”的班级管理实践和思考。

初一（9）班班主任汤惊涛老师结合《游戏体验，激发学生自律内动力》一文给大家分享了以游戏的形式替代冷冰冰的说教，提升学生的自律与自主管理能力。

初二（4）班班主任李周诺老师结合《做一个有创意的班主任》一文分享了在班级管理中用网络技术、语言与学生亦师亦友等多项创意做法。

初二（9）班班主任岳承林老师结合《攻略/值日班长晋级制：让班级管理更具活力》一文跟大家分享了自己班级小组合作晋级制的管理模式和思考。

初三年级组长、初三（4）班班主任钱敏红老师结合《中途接班：“三招”塑起好班风》一文分享了她作为接班班主任以责任心、耐心、爱心融合新集体，并从早晨交作业等细节入手推进班级高效管理。

初三（9）班班主任嵇乐老师结合《和学生在一起》一文和大家分享了如大姐姐式的以身作则、潜移默化式的班级管理实践与思考。

六位班主任的交流分享，理论与实际相结合，读书体会与班主任工作实践相结合，既有经验总结，又有思考期待，给与会老师诸多启迪。德育处也将把每一位班主任的读书感悟编辑成册，下学期下发给每位德育工作者，期待大家在分享中有所启迪，得到提升。

德育处发言

德育处主任王兰老师对本学期学校德育工作进行总结。王主任首先肯定赞扬了班主任无私奉献、辛勤管理、智慧耕耘，用爱与责任实现了学校德育工作的良好局面。同时结合本学期德育工作中存在的不足与问题进行阐述分析。

德育校长发言

副校长宦丽华老师对读书分享会中班主任们体现的好学、借鉴与创新智慧给予了高度赞扬，她肯定了我们班主任队伍是一群素质高、能以身作则、热爱创新、爱生爱工作的德育工作团队，学校德育工作长期以来的良好局面离不开每一位班主任及其核心团队的努力。

校长总结讲话

校长费建光老师做了总结讲话。费校长充分肯定了本次读书分享会的良好创意与实际意义。费校长指出，“爱”是班主任工作的基础，勉励班主任老师们“如果爱，请深爱”。费校长强调要实现“以人为本”的德育管理，面对不断变化与成长的学生，需要不断学习与创新，努力提升自己的时代意识与管理能力；班主任作为“行走的班规与标杆”，其“诚实守信、勤奋、热情、负责任、创造力、自律”等多方面的言传身教是德育管理中的立身之本，在班级管理中要善于发现并分析班级中存在的实际问题，溯根求源寻找破解之道。

班主任是班级文化建设与学校德育工作的操盘手，班主任的德育管理艺术，直接影响着学生的成就感和幸福感。而班主任工作的美，就在于他面对的是一个个鲜活的个体，是帮助他人成长，也是帮助自己成长。诚如在会上有老师分享道：“班主任工作就是一个不完美的大孩子领着一群不完美的小孩子一起追求完美的过程”、“当班主任的过程，既是个人专业化成长的过程，也是个人人生境界修炼的过程”、“唯有爱，才是最高的智慧”。

两个多小时的分享交流，是一次成功的经验总结与分享。我们非常有信心地相信，在这样不断的交流学习与实践思考中，我校的班主任队伍建设与德育工作一定会谱写新的篇章。

供稿：张万永

图片：德育处

审核：吴国峰

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