原标题：停课不停学！送给英才学生的“硬核”生物课

转自“中学生英才计划”

亲爱的“英才计划”生物学科小宝贝们

久等了

你们想要的

线上生物课来了

！！！

这是一个将打破你以往认知的生物课程

让不爱生物的人轻松爱上它

让本爱生物的人更加深爱它

里面有 与生物学息息相关的

八卦

社会热点

修辞手法

以及

“惊世骇俗”的观点

在揭示生命奥秘

体现科普性、趣味性和对热点问题关注的同时

又兼顾文理

什么课程

竟如此魔性

？？？

其中夹杂着各种“大戏”

如：

“天山童姥的返老还童”

血型里的“家庭伦理剧”

厚重的“历史剧”

大型“悬疑剧”

轻喜“甜宠剧”

……

好想吃瓜

有么有

！！！

你以为这就是全部吗？

NO！

还有你关心的

病毒疫苗

细胞功能

身体功能

积累脂肪

以及你要的

高端大气上档次

都有！

中学生非常适合把这门课程

作为 大学的衔接课程来学习哦

13篇68讲

15位教授授课

将给你带来与众不同的生物学习体验

课程目录

向上滑动阅览

第一篇 导论：生命之美

第1讲 生物和生物界的一般定义

第2讲 现代生物学与人类社会

第二篇 动物

第1讲 动物的结构

第2讲 动物的繁殖与再生

第3讲 复杂多样的动物（一）——无脊椎动物

第4讲 复杂多样的动物（二）——脊索动物

第5讲 动物的分类与演化

第三篇 植物

第1讲 植物与生命

第2讲 植物体的结构特点

第3讲 植物的生活方式

第4讲 植物与环境

第5讲 植物多样性分类与进化

第四篇 微生物的世界

第1讲 微生物：人类离不开的“亲密”伙伴

第2讲 显微技术和纯培养：让微生物“显形”的利器

第3讲 细菌、古菌和真菌：丰富多彩的细胞型微生物类群

第4讲 微生物“新大陆”：基因组考古的发现之旅

第5讲 病毒：没有细胞结构的微生物

第6讲 从未停止的博弈：病原微生物的感染与抗感染免疫

第五篇 细胞

第1讲 细胞骨架、膜系统、线粒体及叶绿体

第2讲 细胞信号传递与细胞生命活动

第3讲 细胞分裂增殖与周期调控

第4讲 细胞的概念、类型、形态结构与功能

第5讲 细胞分化与干细胞

第6讲 细胞死亡

第六篇 遗传与变异

第1讲 分离与自由组合——孟德尔遗传方式

第2讲 复等位基因——血型的遗传与变异

第3讲 基因突变——单基因遗传病

第4讲 发育的遗传学基础——谁决定了性别的分化

第5讲 染色体畸变——大尺度的基因突变

第6讲 肿瘤的遗传学基础——肿瘤的罪魁祸首

第七篇 生理功能

第1讲 生理学：从血液循环的发现谈起

第2讲 从血浆到尿液

第3讲 生物电的产生

第4讲 神经信息的编码与整合

第5讲 免疫系统的结构与功能——人类生存的“保护神”

第八篇 生命的化学

第1讲 生命物质的元素组成和生命小分子——地球上某些独特元素的独特组合"

第2讲 蛋白质、核酸的结构和功能——生命活动的直接执行者、遗传信息的载体和翻译者"

第3讲 糖类和脂质分子的结构和功能——它们不只为生命提供能量"

第4讲 生物代谢及自由能的产生与消耗——生命的维持依赖不断的能量供应"

第5讲 生命分子的分解代谢和调控——为生命过程提供能量和合成原料的化学反应"

第6讲 生命分子的合成代谢和调控——使受精卵变成生物个体的关键分子过程"

第九篇 基因的奥秘

第1讲 基因的概念与分子结构——基因是“万物之本”

第2讲 基因的复制——基因何以“传宗接代”

第3讲 RNA转录——基因信息输出的必由之路

第4讲 蛋白质翻译——遗传密码的解读

第5讲 基因的突变与重组——大千世界的源泉

第6讲 基因表达调控 —— 基因开关的调控枢纽

第十篇 生物信息学

第1讲 什么是生物信息学?

第2讲 生物信息学算法：序列比对

第3讲 生物信息学算法：数据库检索

第4讲 生物信息学的发展现状与展望

第十一篇 现代生物技术

第1讲 导论

第2讲 现代分子诊断技术与应用

第3讲 现代疾病治疗

第4讲 生物净化与生物质利用

第5讲 转基因技术及其应用

第十二篇 生物演化

第1讲 生物演化及其理论

第2讲 自然选择——驱动生物演化的强大动力

第3讲 性选择和人工选择——是否也属于自然选择？

第4讲 遗传漂变——演化道路上的不确定因素

第十三篇 生态学和保护生物学

第1讲 生命的地球——平凡而独特的星球

第2讲 生命的层次——从基因到生态系统

第3讲 生命的馈赠——生物多样性价值与生态系统服务

第4讲 生命的危机——自然与人类的共同胁迫

第5讲 生命的守望——传感我们的生物多样性

第6讲 生命的未来——乐观还是悲观

接下来

重点来了

怎么看？

去哪里看？

课程网址

http://icc.hep.com.cn/hep/dxswx

（复制链接到浏览器进行观看）

账号获取方式

1.2020级生物学科学员

英才计划全国管理办公室将为每位2020级“英才计划”生物学科学员提供账号进行观看学习， 近期将下发给大家。

2.往届生物学科学员

“英才计划”往届生物学科学员如果想要获取学习账号，需到英才计划各省级管理办公室相关负责老师处 申请领取，并按要求填写相应表格。

3.中学老师

每所实施中学可由负责老师向省级管理办公室申请一个管理账号并进行登记，由英才计划全国管理办公室统一下发。

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