原标题：【离校不离教 我们在行动】河北南宫中学抗击疫情系列之教师风采展播（三）——赵春霞老师

停课不停学 “疫”线你最美

距高考仅剩90多天，但受到疫情影响，假期延长，开学延期，本应在学校努力备考的高三学生也只能在家学习，这无疑是对学生们的极大挑战。学校积极应对，老师辛苦付出，停课不停学，力争为学生提供最好的学习保障，赵春霞老师就是其中一位。

一、

虚心学习，攻克技术关

学校是适时而动就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。学校通过钉钉直播给老师们培训了如何操作，怎么开展直播，但网络学习对大部分人来说都是新事物，对一些年龄偏大些的老师尤其如此。赵春霞老师就努力克服困难，虚心学习，克服技术难关。

（1）精心制作PPT。制作教学PPT既是一个时间问题，又是一个技术问题，对她来说更是一个很大的挑战。在专业人士看来可能是一个不是问题的问题，在她这里却变成了一个天大的难题。她就自我摸索寻找出路，网上查询攻克难关，终于把问题一点点“攻克”了。

（2）摸索操作方法。要进行网上直播，运用“新生事物”钉钉软件操作。这对她来说，又是一个“硬伤”。她先自己摸索，再有针对性地询问学校技术老师，强迫自己钻进去，琢磨各个按键，了解各个功能。然后充分“求助”和“借力”。问儿子问同事。因为学生说，电脑效果好。她就学完手机再学电脑。通过她的努力学习，终于攻克各种技术难关，为学生献上一堂堂精彩网课，深受好评。

二、

细心辅导，保证教学关

（1）制定各类计划，保证线上教学有序进行。她深知凡事预则立，不预则废。1月28号之前，她就已准备好教案、课件、个人教学计划、线上授课计划，确保线上教学顺利开展。

（2）多种形式教学，保证学生学有所获。

第一，为了帮助学生更好地理解，她用钉钉直播讲解重难点。她每天早早起来，进入钉钉，先给全班同学发了家校公告说明今天第一节要讲的内容。然后早早做早饭，饭后特意精心打扮，让学生有一种正式的仪式感。直播授课、互动引导学生思考，就像平时课堂里的那样，最后五分钟时间，她谈自己的建议，一是对学数学的建议，二是对这个非常时期应该如何做的建议。力争每节课在轻松愉悦的氛围中完美结束。

第二，她 鼓励学生跟着直播的进度学习，如有不会的问题就利用微信进行线上答疑。每天晚上九点到十点一个小时时间利用微信，采取师生互问互答和生生互问互答的方式进行交流，解决这一天学习过程中学生存在的问题。同学们很喜欢这种交流方式，常常因为一个难题进行激烈的争论，最后统一思想，总结出此类问题的通性通法，大家参与其中收获满满。她还通过优秀作业展评，培养学生好习惯。学生每天的作业都是全批全改，然后评出好中差三个等级。对第一等级的学生利用微信和钉钉群进行公开表扬，把优秀作业的图片传到群里进行展示。这样作业写得好的同学更有动力继续努力，差的同学也能找到不足从而缩短差距迎面赶上了，这种做法收到了很好的效果。

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第三，为了有效掌握各位学生对线上授课的满意度，更好的为学生提供后期授课，她用钉钉精心策划了线上授课满意度调查。认真对待每一份问卷，所有调查结果都成为她工作中努力和改进的指导依据。

三、

家校协同，保证育人关

她以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创造一个优良学习的环境，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

疫情当前，她将用满腔热忱，书写育人信念；用实际行动，诠释大爱师魂；用激情与担当，战胜疫情；用敬业与智慧，为学生保驾护航﹗

疫情仍在继续，而她的努力也将继续。

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