原标题：做细做实出成效 ， “抗疫保学”赢“大考”

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春节以来，我校根据市教体局“延期不延学，停课不停教”的统一安排和部署，围绕坚决打赢“疫情防控阻击战”和“育人质量攻坚战”的总目标，干部靠前指挥做表率，教师尽职尽责创佳绩，“抗疫保学”各项工作有条不紊地开展。2020年3月5日，市教体局党组书记、局长于利民，在教研室负责人赵来坤等人的陪同下，来到我校调研考察抗疫保学工作。

调研会现场

市教体局党组书记、局长于利民听取工作汇报

我校三位年级校长首先汇报了春节以来各年级线上教学的工作情况和下步打算。学校党委书记、校长张堂三向各位局领导汇报了前阶段我校抗疫保学的总体情况。他说，新冠肺炎疫情突发以来，我校闻令而动，积极响应上级关于抗疫保学各项工作要求，围绕“一三四六三”工作思路，全面落实教学常规,全面落实过程精细管理。

青云学府党委书记、校长张堂三向局领导汇报学校工作

（一）坚定“一个目标”，即坚定“育人质量目标责任状”不动摇，人人手里有目标，责任重担必须肩上挑。

学校成立了领导班子为成员的疫情防控领导小组，及时召开会议调度规划假期保学的各项工作;多次组织召开年级校长、年级主任、级部主任和教务、电教主任参加的假期学习调度会，落实《假期学习生活指导方案》，教育引导广大教师弘扬高尚师德，强化责任担当，确保线上教学质量,努力实现“抗疫”“保学”双丰收。

学校组织召开抗疫保学调度会

（二）立足“三个支点”， 以不变应万变，化无形为有形

一是立足“教师”，全面落实教学常规。 学校每周五正常召开教学办公会，年级采用线上形式正常组织召开级部教师会、班主任会和学情分析会，周二至周四正常开展集体备课，周五教学常规检查正常进行。

二是立足“学生”，全面规范学习管理。 各班线上正常组织主题班会、边缘生会和班作业组会；进一步创新班级考勤日志记录方式，及时跟踪处理；各年级制定“ 抗疫保学”评价方案，计划开学返校后 开展自主学习标兵、自律标兵、进步标兵、学科学习标兵等评选表彰活动。

三是立足“平台”，全面衔接线下教学。 结合线上教学的特点和实际，各年级及时调整课程表、作息时间表，各教研组制定周计划，统一教学内容和进度，及时向学生公布。各年级还进一步修订包括出勤点名、教学目标展示、讲与练时间的分配、作业的布置与批阅等方面的线上授课规范。

（三）提高“四个认识” ，开展“四比”活动 ，提升教学育人力

一是切实提高“四个认识”： 提高风险研判的认识。排查假期教学进度、任务目标方面的问题，学生会不会吃夹生饭的问题，学生居家学习在心理健康、生命安全、健康成长等方面的问题，教师的师德师风问题，资源不均衡导致线上教学能否全覆盖的问题，特殊学生关爱等问题。各年级通过电话家访，用最细、最实的方式，做到全排查零落漏。提高加强师德师风建设、办人民满意学校的认识。越是艰险越向前，越是困难越攻坚。坚决杜绝违反师德师风问题，不出问题不添乱，以精湛教学水平、仁爱之心、一流成绩验证办学含金量。提高天道酬勤、力耕不欺的认识。清醒地认识耕耘与收获的关系，加强“双自一创”，即最佳的生活状态是自主，最高的 人生境界是自律，最佳的工作状态是创优。提高过程精细管理就是最好的管理认识。强化过程管理、注重精细管理，确保“防疫保学”优质，用过硬的过程管理和严格的精细管理 实现“线下”到“线上”的无缝对接。

二是开展“四比” 活动，即比工作思路是否清晰、比工作措施是否扎实、比工作质量是否一流、比学生家长是否满意。

高二年级召开全体班主任会

（四）细化“六 个扎实”，实现重点突出、逐项落实、稳步推进。

一是履职与担当要扎实。年级根据防疫和教学两个方面的工作要求，结合线上教学的特点，厘清年级主任、级部主任、班主任、教研组长的职责和具体工作分工，把工作数据化、成果化，每周一总结反馈。

二是落实周计划要扎实。年级教学管理正常化，依据年级学期工作计划，通过线上线下的方式召开级部主任和教研组长周例会。教研组依据学科教学工作计划，做好教学任务的分解安排，实行教学工作周计划，通过线上集体备课进行落实。

三是抓培优与促边着力点、增长点要扎实。班级通过划分学习小组、建立优培群和促边群等形式，统一安排，抓实优生优培和边缘生上线工作。将教师优培促边工作，进行重点包靠、重点检查和单独评价。

四是集备与教研要扎实。各年级明确集体备课时间，确保全员参加、领导分工包靠；将公开课采用说课的方式放到线上，及时进行评课议课。高三年级组织了线上《课程标准》《高考评价体系》和高考试题研讨活动。

高三年级召开教研组长会

五是考试与评价要扎实。各年级积极探索并实施了线上考试的组织方式，落实周测月考制度，根据教学需要设计随堂检测，加强对教师批阅工作监管，夯实教学效益。

六是各方沟通交流要扎实。年级每天安排召开班主任线上交流会，集思广益建言献策，相互学习借鉴；各班每周定期召开主题班会，邀请家长参与，及时征求家长意见，挖掘身边榜样，让学生现身说法，增强班会教育效果，建好家校共同体。

高一年级充分发挥家长的作用

（五）建立“三项机制”，确保线上教学效果优质、高效

一是成立了线上教学育人质量管理服务中心。在行政办公楼二楼设立线上教学育人质量管理服务中心，年级校长、年级主任和级部主任 每天对教师线上授课情况进行巡查，每天形成检查通报。

线上教学育人质量管理服务中心

二是开展了各个层面综合教学监督检查。学生学习情况检查，由年级、级部、班级、教师组织实施，主要检查上班签到、上课提问、作业批改和测试成绩等。教师教学常规检查正常化，级部采用日检查周通报的形式反馈。学校定期召开教学办公会，对三个年级和各级部工作进行督导。

级部工作督导反馈

三是制定了“防疫保学”评价奖惩制度。年级制定“抗疫保学”评先树优方案，将学生居家学习表现纳入综合素质评价报告，对优秀学生在开学后进行表彰奖励。教师的教学情况，正常计算工作量， 对表现优秀、成绩突出的教师在师德考核、评先树优等方面进行体现。

市教体局党组书记、局长于利民对我校抗疫保学各项工作给予了充分肯定，并就下阶段各项工作提出了要求和希望。他说，困难面前要树立信心，对于面临的具体问题既要求真务实，又要灵活处理，关键是焦点要准，最后的结果要硬。希望经过这次抗疫保学的战斗洗礼，让青云学府这块办学品牌更明、更亮、更响！

局领导来到我校线上教学育人质量管理服务中心指导工作

市教研室负责人赵来坤对下步工作提出要求

市教研室王华杰同志针对优秀学生培养工作提出意见和建议

市教研室高中科曹文信对日常教育教学管理提出指导性意见

疫情要防住，质量要保住。青云学府全体教师将果敢地立足变阵，出实招出硬招，以拼刺刀的状态，坚决打赢疫情防控阻击战，坚决打赢育人质量攻坚战，为办好人民满意的教育再立新功！

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来源：党政办 统筹：张盛昌

编辑：王守华 审核：张锡龙

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