原标题：自已动手作规划

很多人认为，职是规划是大人的事情，，至少是大学生的事，这是错误的。事实上，留学规划不能只由家长作，而是要由学生本人根据自己的爱好、专长，在家长，老师的指导帮助下进行。

美国国家职业发展指导方针提出了职业发展三部由一认识自我育与职业、职业决策。首先，学生应该从小就循环往复地进行自我识了解自己会什么、缺什么，强在哪里、弱在哪里；其次，了解教有与对教育和职业之间的关系进行研究，了解各种职业与知识结构的关解接受种种教育以后的就业去向和市场价值；再次，通过加强学习、。不足，达到不断进行自我调整、提高的目的；最后，根据自己的认识、为自己作阶段性的职业决策，为下一个循环作铺垫。

很多留学生在国外留学、发展成功的重要因素是个人内在潜质、外语基础和本人发自内心的动力。如果我们把职业规划“三部曲”的基本科学、理性，超前地应用到自己的留学规划中，获得成功是必然的。每段在大家可以参考综合素质的“标准公式”进行自我评估，得到“录取竞争增数”。用这个方法对自己进行自我评估的过程，就是职业规划在留学规划里很好的“自我认识”的过程，它可以帮助你全面地认识自己。外语基础的问题在这第一步可以很容易被认识与解决。接着，可以进入了解“教育与职业”的第二步。我建议同学们在走第三步“职业决策”的时候，可以设法找亲戚、父母的同事、朋友等，通过他们直接获取职业信息。想要进入所较好的美国大学，在中学期间必须尽早科学、理性地定下自己的专业方向，进大学之前就具备很强专业方向的学生，学习会比较有动力，进入美国大学后能够顺利地学习，能够比较快地找到实习机会，这都是今后顺利就业、进一步发展的重要基础。

综上所述，只有提早进行职业规划，在长期的过程中让自我认识不断深化，经过长期的思考、研究和自我提高，在对社会、经济、技术的变化和发展有了一定的认识，并经过反复的筛选和淘汰之后，才能提炼出自己的理想和目标，才能激发出如痴如醉的自我追求，才会形成巨大的内动力，推动大家去自我奋斗，去获得成功。

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