原标题：安陆市网络在线学习课外阅读推荐20篇（4-6年级）

推荐篇目

1. 张晓风《春之怀古》

2. 张晓风《不朽的失眠》

3.刘墉《不好也不坏的人》

4. 刘墉《玉兰花》

5.梁衡《夏感》

6. 梁衡《母亲石》

7.张抗抗 《牡丹的拒绝》

8.张抗抗《云和梯田》

9. 宗璞《好一朵木槿花》

10. 宗璞 《西湖漫笔》

11.刘白羽《黄河之水天上来》

12. 刘白羽《日出》

13. 朱成玉《感谢你的挣扎》

14. 朱成玉《优人一等的心》

15.丰子恺《忆儿时》

16. 丰子恺《口中剿匪记》

17.简媜《夏之绝句》

18.林清玄《沉香木》

19.季羡林《听雨》

20.李修文《羞于说话之时》

【备注】

1.以上篇目仅供5节课外阅读课参考使用，老师们可根据各自学情，自选适合自己学生阅读的经典篇目。（教学目标:或积累词语，或仿写句子……老师自选学习点，引导学生阅读，写下阅读积累笔记。）

2.阅读积累笔记，可形式自由，以下示例仅供参考。

附参考示例：

春之怀古

张晓风

春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

阅读积累笔记

本文“想象丰富，语言灵动”，请围绕这个学习点，对本文进行阅读积累，并写下你的阅读积累笔记。

【学习点】想象丰富，语言灵动。

【我的学习策略】朗读，想象，理解，背诵，积累，仿写。

【我积累的新词】

内敛 山麓 篱落 叶黯花残 风欺雪压

攻陷 旌旗鲜明 踯躅 湮远 垂询

【我品读的灵动语言】

1. 从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

我的理解：对“春回大地，万物复苏”进行细腻的想象，具体展开写——写雪化，写花开，写鸟叫，写“春江水暖泥软鸭先知”。

2. 一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。

我的理解：春雷响，春雨下；鸟语花香；柳絮因风起。张晓风文艺范的表达，让春天又美又有情。

3.忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了,柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

我的理解：繁花绿柳村城陷，旌旗鲜明便是春。拟人，比喻的修辞，作者用丰富的想象，灵动的语言给读者构画了一个美妙的画面。

【我背记的美段美句】

1.鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

2.至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

3.穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

【我读到的主题】深情怀古，描绘和怀念远古那不受污染的美丽春天；黯然伤今，表达对工业时代环境污染的痛心。

点题之笔：“春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。”

【我仿写的句子】

至于所有的枯树，已交给雪花去装点。所有的白草，交给霜花去点缀。所有的瘦檐，交给冰棱去相伴。而腊鱼熏肉，交给老屋的灶台去一一考究，一一品验。

2020年2月11日

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