原标题：孩子太闹，宝妈束手无策，听听若言妈怎么说

很多家长都觉得孩子太闹，面对孩子束手无策，若言妈想说的是，不是孩子闹，是你没摸准他的脾气，孩子在成长的过程中不同阶段他的身体和心理发展都不一样，我们不能因为孩子闹就觉得不好，其实这是孩子在成长，对症下药才能解决问题。下面若言妈就给他家分享一下关于还在在4岁前的发展变化，妈妈们可以跟着对症下药。

针对1-4岁儿童行为的变化与发展，耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪、调查了40多年。结果显示：1~2岁孩子爱唱反调、爱说不；友善平和、充满安全感。3岁半孩子活泼好动、爱捣蛋、同时缺乏安全感；4岁孩子爱冒险、分不清现实和幻想、爱吹牛，有些小孩甚至开始说脏话！

下面的内容有点长，但针对孩子每个阶段的表现描述的非常到位，建议爸妈们永久收藏，慢慢看~

可怕的2岁，不字当头

该年龄段的主要行为特征：

喜欢说“不”、固执己见、霸道自私、超强占有欲。你不同意就打滚耍赖。

行为分析：

这个时期，宝宝的自我意识刚刚萌发，他们不懂得表达自我意愿，甚至有些不明白自我意图，自控能力很差，却又只能随性而为。其实，他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。

因此妈妈需要有更多的理解和包容，并要加以正确的引导，尽量避免“硬碰硬”。

妈妈能做到以下几点会更好：

★不阻挠、多绕道

宝宝在2岁前后，喜欢上蹿下跳、随手乱扔东西，与其告诉孩子这里不许玩，那里不许碰，不如管好自己，提前把对宝宝安全不利的东西锁好放好，不然你越不让他动，他越想去尝试。

★善于转移注意力

1-2岁的小宝宝，注意力转移得很快，妈妈要好好利用。比如，我们抱孩子进餐椅吃饭，孩子各种扭动不肯进去，这时候就不必坚持了。拿些小胡萝卜丁小麦圈什么的哄哄他，等他吃得高兴时，再抱进餐椅里去。

★摸准生活规律

宝宝饿了、渴了、累了、困了、闷了，就容易发脾气。所以，妈妈们要摸清这些规律，给宝宝形成良好的作息时间，早一步把他的坏情绪扼杀在摇篮里。

★不当观众

当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就没趣了。

★用选择代替强制性

有时候好话说尽，宝宝就是不配合，这时候妈妈你难免火气上头。小孩子脾气都是很倔的，如果你问，“你要不要洗澡？” 这答案肯定是“不！” 你可以换个说法，“今天你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩喷水小海豚？”这样，宝宝会觉得洗澡不但可以玩，还有两种选择，会很乐意配合的。

平和友善的3岁，爱粘人

主要行为特征：

乐于分享、友善平和、充满安全感。

行为分析：

当孩子三岁的时候，出现了最初的自我概念，以第一人称“我”称呼自己，开始出现“给我”、“我要”、“我会”、“我自己来”等自我独立性意向和稳固的自我观念，因此情绪发展上会呈现一个稳定的状态。所以会变得更加温顺，乐于分享并依赖妈妈。

父母陪伴须知：

这一时期乐于分享的他们，特别喜欢“我们”的感觉，渴望和父母一起散步，希望妈妈能一起陪她做游戏，渴盼得到母亲的关注，更希望能得到来自妈妈的赞美。同时他们还喜欢新奇的事物，乐意挑战一些有难度的事情。

心理学家指出：当幼儿的独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，幼儿就表现出得意、高兴，出现“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。父母注意对孩子说话的口气和方式，要认真听孩子讲话，使孩子感到你在尊重他。孩子吃饭不要硬逼，让孩子做事尽量不用命令的口吻。不要当众斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”等，这样会深深伤害孩子的自尊心。

需要格外小心的3岁半，宝宝特调皮

行为特征：

三岁是合作的年纪，三岁半则恰恰相反。反抗、调皮是三岁半到四岁这个时期最大的特征。

行为分析：

对妈妈而言，三岁半的孩子好想凡事都想和她作对。有的时候，我们难免会以为他之所以这么固执，是因为他太自信了。其实全然不是那回事，而且刚好相反。

三岁半的孩子是非常没有安全感的，甚至在他的生理发展上，也表现是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有时紧张的发抖。情绪和肢体上的不安全感，经常在这个阶段表现出来。

他一方面缺乏安全感，一方面却又想支配外在的世界。因为他无法控制自己的情绪，每天，他都在挣扎中过日子，生活过的很不愉快。

他经常试着去控制外界，以减少他的焦虑和不安。比如他命令周围的人说，不要看不要笑一分钟，他才得意洋洋的发号命令。但是只要别人稍微不注意他，他会马上要求大家注意他。他不让妈妈讲电话，不让爸爸看报纸，连爸妈互相讲话都不行。

他正在体验自己与别人的关系，以及自我这个个体。他不再对我们那么感兴趣，这也是他发号施令的原因之一。他觉得别人无意的一瞥，都是侵犯到他的自主权。

在三岁半的年龄，朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友，是他的行为也有可喜的一面。

许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。对于父母来说，当他到了三岁半的时候，我们得格外小心。

虽然这是一段不愉快的时期，但是孩子不是你的敌人，他不是故意要和你作对，而是他处于身心不稳定的状态，他的日常生活起居，都要我们多费精力，多花心思来处理。接受他在找个年龄，最大的情绪发泄对象是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候，腾出时间陪他玩。

也许他是一个愉悦和顺的孩子，他能平静度过三岁半到四岁的这段期间，因此，我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话，我们也大可放心。因为就算脾气再好，孩子也会有不稳定的时候。

妈妈能做到以下几点会更好：

★尽量腾出时间陪他玩

此时的他最大的发泄对象是妈妈，所以我们一定要心平气，尽量理解他的行为，不要觉得他这是故意跟你作对。在他情绪低落时安抚他、陪他玩耍，帮他渡过这一时期。

★尊重他的朋友

对于三岁半的孩子来说，朋友对他很重要，不管他的朋友是动物还是人，我们都应当给予尊重和理解。

热衷于表现自我的4岁

主要行为特征：

喜爱很多新事物、热衷表现自我，有时候也会吹牛

行为分析：

四岁的孩子无论是动作敏捷度还是思维想象力都大大提升，他们精力充沛、对什么事情都跃跃欲试。有时候像个小话唠、也有点爱吹牛，有的时候还有些跋扈。这些都是因为他开始进入表现自我的领域，新鲜加上过度兴奋所致。三岁半的孩子的特点是，对于大人所要求的事情，常常予以强烈的反抗，这也许是因为在他的心目中，大人还是全能的缘故。四岁孩子就不会这样了，他似乎往前进了一大步，他发现大人虽然还是握有大权，但是并非全能，同时，他也发现自己很有力量。从他的观点看来，坏事未尝不可以做，屋顶不会因此而塌下来。

另外，若言妈发现，一些四岁的孩子经常也开始说脏话！如果那个人得罪他，他可能会骂他狗屎、你X的。

孩子的学习能力是很强的，即使无意中听到某个大人说这句话，也会在脑海里留下印象，并且迅速模仿。

如果真的遇到这种情形，家长们不用生气的训诫他，要冷静的对他说，说脏话的小孩是不可爱的。或者通过一个睡前故事，跟他说明道理。从这个时段开始，孩子也渐渐明白好事情的好或者坏。

与四岁孩子相处的技巧：

1、与他一起多玩、多互动，鼓励孩子创造。

2、接纳他的吹牛，这可能是想象力丰富的表现。

3、对孩子的语言和行为进行口头规范，使用肯定而幽默的引导

4、不要在电话中闲聊（四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊或者在路上聊天）

5、以轻声细语取代吼叫

6、谨慎的选择电视节目

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