原标题：我的爱情

首发公号：河的第三岸

注：全文分六节，共10660字

壹、她

（994字）

我没有爱情。因为单身久了，很多人都这么觉得。

当然我也没什么好反驳的，只是疑问一点：好像我只要不单身了就拥有了爱情似的。哈哈，这是个玩笑，事实上爱情在我身边还是很喜闻乐见的，嗯......我是说，我身边的朋友身上。

要我说爱情绝对不是一个虚无缥缈的东西，也远没有某些人说的那样遥不可及。它就是一份再普通不过的感情，从来如此。

我经常会跟朋友们谈天说地，但很少谈论爱情，因为它本身就是一个很私人化的东西，此外我也不愿意把它看得太重。

我是说除了它以外生活还有其他的成分，那些也很重要。其实知道这些也没什么用，爱情天然就有风卷残云般的力量，让人防不胜防。但我喜欢这个说法，特别是爱情不在的时候。

什么是爱情？

这是个会招来很多愤怒的问题，因为会有无数的人煞有介事地给你讲一堆比喻，体会和形容。他们引经据典、旁征博引，但就是不会老老实实告诉你什么是爱情。

我记得当时哲学老师花了整整两节课的时间来给我们分享什么是爱情，结果下课的时候几乎所有同学脸上都是一副凌乱无助的表情。估计他们的潜台词是：挺好的一个老师，要是能说点“人话”就更好了。

作为一个理科生，我很同情他们的遭遇，他们只是想得到一个陈述句，但没想到会这么难。

其实我倒有一个不错的答案。我认为，爱情就是心怀彼此且愿意相互依存的男女之情。没错，就这么一句话，它可能没那么严谨，但它确实是一个陈述句。另外暗恋和一厢情愿在我这只能算是一半的爱情。

一个长期单身的理科生在大言不惭地谈论爱情？

没错，理科生也是人啊，他也有感情，脑袋里不是只有逻辑、算法和模型。好吧我承认，我不是什么正经的理科生，不过我确实有过一份真挚的感情。

图片上的这个女孩叫王占黑，不过她不是那个故事里的女主角。把她的照片放上来是因为她们俩有点像，肤白，短发，大眼睛，说话的时候嘴角喜欢微微上扬，笑的时候一定会露出几颗牙齿。

眼睛特别干净，脑袋里常常会蹦出一些稀奇古怪的想法，一副男孩子的性格其实内心非常柔软，平时洒脱开朗，实际上却满怀心事。她身上有一种特殊的味道，一种初秋时节清晨桂花上沾满露水的味道。

这就是她，一个我从十六岁开始一直喜欢到现在的姑娘。她也姓王，名字是两个字，但我不能说出来，多少年来这个名字一直沉在心底，要是读出来的话一定非常别扭。

就叫她王琦吧，她应该不会介意我这么叫她，因为她自己的名字，实在是，哈哈，走到哪里都会被调侃的。当然，我自己的名字也没有好到哪去，不管怎样，就叫她王琦好了。

贰、相遇

（2529字）

十六岁之前的我与她毫不相识，十六岁那年我们不期而遇。

那年初三，我们被命运分在了同一个班级，初三（4）班。我记得很清楚，教室在三楼，坐北朝南。不要问我到底是不是十六岁，一百以内的算术问题是我一辈子都不能克服的困难。

尽管在一个班，起初我们倒并不认识，因为之前我们从未见过对方。但我很早就对她有了印象，看上去挺文静的一个女孩，整天风风火火地走来走去，爱笑，还笑得特别大声。牙齿很白，但是有一些轻微的龅牙，刚开始我觉着她不笑会好一点，不过她个人好像丝毫不介意这一点。

不要想到牙擦苏，要真是那样的话，可能就没有这个故事了，她的小龅牙其实有点王祖贤的那个样子。

可能是性格的关系，她的人缘特别好，女生都很喜欢跟她交朋友，而且男生也不会讨厌她。之所以这么说，是因为据我所知在那个年纪的孩子常常是彼此嫌弃的，无论男女。

我们的学校有一段曾经辉煌后来又逐渐走向没落的历史，导致我也跟着有了一种郁郁不得志却还自命不凡的心理。学校是半封闭式的，一些离家近的学生除上课之外每天都会回家，他们叫走读生；另一些就是家离得远的，吃、住、上课全在学校，这些人叫住校生。

这个时候我跟王琦的关系是，她走读，我住校。

学校当然是在县城里面了，所以一般来说走读生基本都是城里的孩子，住校生一般都是农村的孩子。我就是那个一般的农村孩子，我们家在离县城四五公里外的一个村子里。家里四口人，有一个小我一岁的弟弟。

我的家境很普通，父母都是本分、勤劳、善良的农村人，他们没什么文化，一辈子也没做过什么惊天动地的大事。奇怪的是在他们眼里让子女读书好像是天经地义的事，平日里清贫节俭，一说到让孩子读书却毫不含糊。所以我们家天然有一种氛围，就是非常看重读书这件事。当然这种氛围带来的影响并没有体现到我的学习成绩上。

多年之后我才明白，父母的这番苦心确实难得，因为家乡大多数的同龄人很早就辍学了，而我却幸运地在他们的支持下得到了读书的机会，并且相安无事的度过了快乐的童年，这一点我会永远记得。

我爸是一个木匠，平时比较严肃，有时候也会心血来地给我们讲个故事唱唱歌什么的，但他还是沉默寡言的时候居多。他喜欢抽烟，脾气比较轴，我和弟弟都对他敬而远之。我印象最深的是他干活的时候，永远板着个脸，叼着烟，耳朵上别着一只铅笔，手里拿着卷尺和墨斗对着一堆木头涂涂画画，认真极了。

他不让别人动他的东西，工作的时候不喜欢任何人打扰，所以我们平时互不干涉。有时候他会招呼我们过来帮他拉个线什么的，但是干完活儿他就叫我们滚蛋了，召之即来挥之即去。

不光是小孩，他对大人也是如此。经常有人来看他干活，他基本上理都不理，别人给他递烟他还不大耐烦，一副皇上第一我第二的德性，很不招人喜欢，甚至很长一段时间里我都觉着他不像个好人。

木匠讲究严丝合缝，要常常推敲钻研，所以提到我们教育的时候，他总是以过来人的身份告诫我们读书要钻研、吃透。其实他初中都没毕业，但是据他自己说，有他在方圆五里之内别的木匠就不会有生意。这一点我没有特意去考证过，姑且就相信它是真的吧。

我妈是一个典型的家庭主妇，文化水平还比不上我爸，但她的性格确实比我爸好的太多，所以更多的是我妈在操持家务而不是我爸。我妈性格开朗又有一点蛮横，可能跟她在兄弟姐妹中排行最小有一定关系。我爸也是排行最小，但他没有这个问题，他是压根就不爱搭理别人。

我妈稍微有点蛮横，但是好在她还算讲理，而且脑袋比较聪明，所以在我们家我妈比我爸更受欢迎。但无论是我爸还是我妈，他们都给予了我们他们所拥有的一切。

他们有些地方做的并不够好，比如不该要求小孩过早地懂事，不必在他们面前刻意强调节俭，应该鼓励孩子多做一些学习以外的事情。

但是确实不能对他们要求更多了，他们的知识有限，有些事情不是他们不愿意去做，而是他们没有那种认识，他们做了他们所能做的一切，单凭这一点，他们就顶了不起。

当然这是很后来的觉悟了，事实上在很长的一段时间里，我对我们家的看法只有四个字，“乏善可陈”，这也是那个时候我对家乡的看法。

“那个时候”指的就是少不更事的时候，比如初中那会儿。十六岁的我，是一个特立独行的人，一向独来独往，不喜欢跟任何人亲近，明明自己乏善可陈又总是一副自命不凡的样子。不到万不得已，头发几乎不剪，总觉着自己能成为大侠、英雄之类的角色，实际上连只鸡都没杀过。

每个学期都会跟几个同学成为朋友，然后再用一天的时间断绝来往，原因大概是目中无人。有时候我会找几个学习好的做朋友，但很快就发现他们真没劲；然后我就会去跟那些学习笨的玩，结果又觉得他们没什么出息。

从小我得到的教育就是“独善其身”，所以我常常独来独往，跟所有人保持距离。当时觉着自己还挺特别的，现在想想就一个有点自卑又要强的小屁孩，对了，还有一些软弱。

其实我没什么坏心眼儿，只是那会儿还没有学会怎样去跟别人更好的相处。就像《大鱼》里说的那样，你认为邪恶的东西,也许只是出于孤独或者是缺乏社交上的分寸。

但是我成绩一直还行，而且自幼喜欢唱歌，生活作风上大体比较正派，平时远离是非，没什么不良嗜好，所以尽管我有很多毛病，一般老师、同学都觉着我还不错。记住唱歌这件事，以后很多美好的事情，都是从这一点开始发生的。

说回学校吧。

住校生所有的时间都要在学校里度过，生活特别规律也很简单：宿舍，食堂，教室，俗称三点一线的生活。

学校每半个月放假一次，为期两天，其实就是一个周末，这个周末就是我们刑满释放的日子。周五只上半天课，这天的下午所有的学生都要回家，特别是住校生，对我们来说那简直是一个节日。

这两天里我们有一堆事情要做，逛逛街买点东西，换洗下衣服，改善一下生活，看看电视，走亲访友什么的，总之就是痛痛快快的玩上两天，但是要记得来的时候把生活费带着。

当然，学生的生活主要还是学习，我们大多数时间都在上课，从早上五点半开始一直忙到晚上九点，从勤奋用功的角度来说，学生们还是蛮厉害的。

到现在为止，我和王琦依然是井水不犯河水的状态，因为我们是刚刚开学。

排座位的时候我挑了一个左边靠窗的位置，我选的是中间那扇窗户。我喜欢窗户，不想上课的时候还可以看看外面的风景。在有限的条件下创造出一个可以眺望、遐想的空间，看来这个家伙还是有一些文艺潜质的。

我买来海报，壁纸，透明胶带，把自己的座位里里外外重新装修了一下，然后工工整整地把书摆好，完事儿心满意足的坐在位子上，准备大干一场：来吧，初三，我准备好了！

叁、我们俩

（2510字）

需要介绍一下我的邻居们，坐在我前面的是两个女生，坐在我后面的也是两个女生，左手边就是窗户，右手边坐着我的同桌。这四个女生都是走读生，并且就学习成绩而言全是笨蛋，我同桌也是。实际上我同桌是一个可以忽略的角色，因为他很快就会退学了。

走读生有一个特点，他们通常是三五成群地来，放学后又三五成群地去，然后在来来去去的路上，聊一些乱七八糟的东西。

客观地说，我的位置是得天独厚的，有一种众星拱月的意思。坐在这里我最想干的是什么呢？不是学习，不是瞎扯，而是唱歌。还记得吗，我喜欢唱歌。那时候我的嘴特别笨，不懂得表达，唱歌就成了我表达自己的一个很好的途径。

我每天都要唱一个早上的歌，这个习惯从小学就开始了，就像公鸡打鸣一样从未间断过。所以我的英语单词和语文诗词都特别差，因为我没有时间去背诵这些东西，所有的早自习我都拿来唱歌了。

早上唱歌的要点是要跟同学们的读书声彼此呼应，比如刚开始的时候很多人还没完全清醒，教室里读书声像蚊子一样低沉，这时候可以先唱一些轻快、提神的歌；过一会儿大家都精神起来了，琅琅书声会狂风暴雨般袭来，这时候就要唱一些奔放、嘶吼的歌；后半段大家都没力气了，这时候就唱一些舒缓、深情的歌。

如果想要一些混响，可以双手合十张开一个口子然后放在嘴巴的正前方，这样就会有一个不错的效果。如果这还不够，或者有一些特别深情的歌需要相对安静的氛围，那就要用手把两只耳朵堵上。但是这就有一个问题，如果唱得正投入的时候班里的读书声戛然而止，那就要闹笑话了。

我唱歌总是很投入，所以经常出现这种情况，声音没控制好一下子飚了出去，然后前排的同学会纷纷回头向我投来异样的眼光。当然很快大家就习惯了这样的早上。

我的主要听众就是这些邻居们，后来她们会主动推荐一些歌让我唱，俗称点歌。很快我们就形成了某种默契，大家一有什么好听的歌就会推荐给我，彼此和平共处，其乐融融。

时间就这样一天天过去了，直到有一天我多了一个听众，这个人就是故事的女主角——王琦。当时我们的座位隔得很远，她听不到我唱歌，但她跟我后排的女生关系特别好，经常放学一块回家，从别人口中她知道了班里有个很喜欢唱歌的家伙。

于是那天早晨她就风风火火地来了，这时候我的同桌已经退学，所以刚好空出来一个位置。我们的第一次对话大概是这样的，她看着我略显调皮地问：“你会唱歌？”

“我......”，我还没反应过来，她就拎出了我抄歌词的本子，饶有兴趣地来回翻，然后指着其中一首歌，不容置疑地说：“你给我唱这个吧。”

其实很早以前我就有预感，她会来听我唱歌。但当这一天真正到来的时候，我又有点手足无措，当时心里七上八下，最终还唱了，我肯定无法拒绝她。

要是我记得没错，那一首歌应该是后弦的《单车恋人》，一首我非常喜欢的歌，那种青涩、懵懂的感觉跟初三特别像。那天我唱了整整一个早上，她就趴在桌子上听，一首歌唱完的时候我会悄悄看她一眼。有时候我都以为她睡着了，这时候她会伸出手来在那个写满歌词的本子上指指点点，然后用一模一样地语气说：“这个”。

我们就这样认识了，从那以后，她每天早上都会坐在我旁边，听我唱歌。她喜欢听胡彦斌的歌，那个时候胡彦斌还很小众，起码我之前就没怎么听过。她就推荐了一首《包袱》给我，慢慢地我也开始听胡彦斌的歌。我们经常享受那种分一只耳机的快乐。

后来我们都觉着一个早自习的时间相处太短，她干脆直接把东西搬了过来，平时我们一起上课，其实上课就是聊天。那阵子我们天天坐一块儿说话，总也说不完。

当然这种情况班主任是不允许的，所以一到班主任上课的时候她就要提前回到原来的位子上。那段时间我们像做贼一样，时刻关注着窗外的动向。好在我们比较团结，一有动静后面的同学会提前戳一下我，这样我们就可以提前准备，假装在讨论问题什么的。

但是这种事根本瞒不过班主任，他平时没事就在窗户外边瞎溜达，最后还是发现了我们。王琦的成绩不太好，所以她不是老师会喜欢的那种学生。有几次我们在底下说的正热闹，班主任直接冲了进来，逮了个正着。

但班主任处理的很委婉，他什么都不说，甚至没拿正眼看我们，只是若无其事地走到我们跟前，然后默默地伸出手在我们桌子上轻轻敲几下。这我们就知道了，他的意思是说赶紧回到自己的位置上，我们当然会照做，但是他不在的时候我们还会悄悄地换回来。

因为我成绩还可以，而且班主任跟我家长也认识，所以我偶尔有一些不轨的行为他也不会太跟我计较。

有一天早上，我还是在唱歌，王琦就坐在我旁边拿只笔在纸上涂涂画画。要放学的时候她把那张纸推到我面前，示意我仔细看看，原来纸上写了一句话：遇上你是我最美的意外。

王琦的字写得像个男生的字，大大方方很潇洒。我就呆呆地盯着这行字，也不确定是什么意思，但还是挺开心的，我故意问她：“这是一首歌？”

她也笑了，看着我想了一会儿然后说：“对，就是一首歌。”说完像风一样走出去了。我知道这不是一首歌，后来就给自己取了一个名字叫“缘奇”，这个名字还在用，只不过是在特别的地方。

阳春三月，杨柳依依，学校里到处都是青春、快乐的气息。有一天王琦拎着一堆东西进来，里面是一些纸条，她要开始折纸星星了。那一阵子她天天在折这玩意儿，有时候还会拿到后面让我跟着一块儿折。

我就问她：“这干嘛用的？”

她笑了笑说：“送人。”

我又问她送谁，她说：“你不认识。”

“得，不认识我就不折了。”

其实我早就明白，她肯定是送给我的，后来我还跟其他朋友打听了一下，虽然她们串通好了没有给我透露太多，但是看那样子我猜的应该没错。因为我很快就要过生日了，那时候同学之间流行送生日礼物。

果不其然，我生日那天周边好几个同学都送了礼物给我，王琦是最后来的，搞得我还有点紧张，担心那些星星不是我的。她用了一个盒子仔细包装了一下，外面裹了一些糖果纸，折好的星星放在一个透明的瓶子里，一整瓶的星星。

她递给我的时候有些得意，她说：“生日快乐！”

那天真的是生日快乐，我高兴坏了，感觉自己一下子变得很富有，突然很想哭，但是我忍住了，我问她：“这有多少颗啊？”

她说是三百六十五颗。然后我真的是像木头一样接着问：“三百六十五颗，什么意思？”

她有点不好意思的说：“就是希望你天天快乐！”

后来我偷偷地数过，而且不止一遍，整好三百六十五颗，那是我收到的最好的礼物。

肆、青春

（1665字）

王琦的家里有五口人，她老大，有个弟弟还有一个妹妹。一般这样的家庭多少都有些重男轻女的思想，特别是弟弟排行最小的时候。她跟妹妹在我们学校读书，但他爸妈却把他弟弟送到了我们对面的学校——一个学费高于我们数倍的地方。

在这样的家庭环境中成长，王琦肯定是有一些烦心事的，她又是老大想必也经历了不少苦楚。但她从来不说自己的烦心事，我们谈论的问题永远是轻松快乐的。

又是一个周末，我们放假了，正常情况下周五下午我应该回家，但那次我没有。那天王琦跟我说了一些似是而非的东西，感觉她有什么心事。

放学后她问我：“你今天不回家吗？”

我跟她说今天可以不回去，这么久了我们都是像做贼一样在课堂上偷偷摸摸地说话，现在没有班主任了，不如我们好好说说话吧。于是我们就坐在座位上聊了起来，那天我们都说了很多，大多都是青春的烦恼吧，无奈和对未来的没有把握让我们感觉有些吃力。

她有些感伤，说她不想读书了，问她为什么她也不说，那天她一直是忧心忡忡的。后来她提议我们出去转转，教室里可能有点压抑。她家附近有一个小公园，公园门口有一条内部铁路，是工厂用来运煤的，她说她经常看见火车开来开去，但我一次也没见过。

我们就坐在假山上漫无目的地聊天，慢慢地她心情好了一点，我们又互相开了一些玩笑。我让她坚持读下去，因为读书是天经地义的事情，我们家都这么觉得。后来她反过来安慰我：“哎呀，就是随口一说，放心好了，我不会辍学的。”

听她这么说，我才放松下来，我们又聊了一些轻松的事情，很快天就黑了。我准备送她回家，她问我学校晚上还能不能进去，我说甭管了，进不去就随便找个地方得了，我一男的哪儿不能呆一晚上。

天完全黑了下来，没有月亮，我们就摸黑朝她家走去。离她家越近我反而越紧张起来，慢慢两个人都不说话了，氛围变得很怪异。我总觉得应该有一些特别的事情发生才对，但是没有，我们几乎是沉默着一步一步地走回了家。

紧张归紧张，但我内心却是衷心快意的，能这样子送她回家真好，知道了她家的地址，我们就是知根知底的朋友了。快到家的时候，她让我回去，我没应，又往前走了几步。她嗔怪道：“哎呀，再往前走就到我家了，我妈看到了怎么办？”

我故作镇定：“看见就看见吧，我们又没干什么。”其实心里确实慌了，如果这时候她家长突然出来，我还真不知道如何是好。

她笑了笑说：“万一看见了，那你怎么说呢？”

“我就说......我......我们是朋友”我支支吾吾的回应。她哈哈大笑，然后推着我往后走，边推边说：“好了好了，太晚了，你真的该回去了，周日不就又能见着了嘛。”

总感觉好像有什么事情还没做，但我怎么也想不起来，最后我说：“好吧，我回去了，在我回去之前，我想看着你先进去。”

她手叉着腰无奈地皱了皱眉：“好吧，那我走了。”

我站在原地一动不动地看着她的背影，一步两步三步 ，快到门口的时候她回头看我还在，就打手势让我回去。我指了指她家示意她推门进去，终于她进去了，里面传来了一些模糊的说话声。

我没有马上走，一阵阵晚风吹过，那一刻突然感到一种淡淡的幸福。

不知道为什么，记忆里我们相处的日子永远是春天清早的样子，但也有例外。有一天上午我们正在上课，王琦突然从外面敲了敲窗户让我出去。我跑出去找她，跟着她去了顶楼，那里没人。

我问她出什么事儿了，她看上去很激动，什么都不说，眼泪哗一下子出来了。我很着急，但是怎么问她都不说话。

她说别问了，你陪我一会儿吧。我说好，不问了，你想说什么就说什么，不想说就不说，我就在这。她哭得更厉害了，我在旁边手足无措地站着，心疼坏了。她开始嚎啕大哭，断断续续地哭诉，她说什么我都应着，就这样她哭了足有半个小时。

她离走廊的栅栏比较近，所以我一直紧张地盯着她。哭完了她抹了抹眼泪，看我神色慌张突然笑了起来：“哎呀，你离我这么近干嘛，我又不会跳楼。”

我嘿嘿笑了：“没有啊，这边不是凉快嘛。”然后我们俩哈哈大笑。她又擦了擦残存的泪水，若有所求地看着我，我马上会意了：“没事儿，来吧，这就是你毛巾啊。”

到最后她也没说具体是因为什么事儿伤心，家庭，学业，情感，成长或许都有吧。那天哭完她就恢复了原有的活泼，还特别热心地帮我洗了外套。

伍、生日快乐

（1701字）

离中考越来越近了，很多同学所有时间都投入在紧锣密鼓的复习当中，当然也有例外，但无论如何，所有人都感受到了那股“山雨欲来”的氛围，紧张，兴奋，害怕，无畏。

王琦做我同桌的时间越来越少，原因是班主任阻挠我们的次数越来越多。自从班主任发现我们经常在一块儿之后，他就密切关注着我们的表现。我们也在学习，但我们并没有太收敛，所以在某一天的上午班主任动手了。

他没有来找我，而是喊王琦出去谈话。我成绩还可以，班主任跟我家长也算认识，王琦成绩不好，而且她相对更张扬一些，说到底来回换位子的是她，所以班主任每次都是找她谈话。

刚开始还好，只是轻描淡写地提醒。后来可能班主任没有耐心了，慢慢话说得也重了，有一次王琦回来跟我说，班主任把她骂了一顿。说了一些诸如，自己不好好学习也就算了还老去影响别人，屡教不改，一个女生像什么样子，光顾着自己，耽误的是别人之类的话。

有时候班主任找她谈完话回来还会在班里含蓄地强调一下，虽然没点名，我们心里都明白他的意思。

坦白说班主任是一个很受人尊敬的老师，他的工作一直都很出色，他的经历和生活态度一直为人津津乐道。所以尽管他屡次干扰我们的来往，但我没有办法从心底去讨厌这个家伙。

那一阵子我们过得有些艰难，一方面考试近了，另一方面老师一直在给我们施加压力。

这样又过了一段时间，一天晚上，晚自习中间休息的时候，突然王琦的一个姐妹跑来递给我一封信，说是王琦写的。信折得很工整，我很兴奋，好几天我们都没有好好说过话了。我特意趁上课的时候才打开，因为上课的时候安静。

一看就是她的字，她写字像男生一样大气潇洒。她写了整整一页纸，说的都是心里话。大意其实很简单，就是让我好好学习，再争取一下考个好高中。离中考没几天了，这阵子就不来找我玩了，其他的事情以后再说，让我把心思都放在复习上。

这封信她应该是准备了好几天，因为她平时作文写得没这么好，这次没有错别字，没乱点标点符号，但是我却没有读懂。

从读到第一句话开始，我的心情就沉重起来，那时候的我特别敏感，狭隘，笨拙，我揪着心反复读了两遍就把信撕了，只读出来四个字：划清界限。先是痛心她写这么一封信给我，进而有些怨恨。

我想证明自己很坚强，所以我做了十六年来最错误的一个决定。我随手撕来一张白纸，当即痛心疾首的写下几行字，我跟她说，分开就分开吧，没什么不好直说的，从此以后各自天涯，再别往来，最好。

为了显示男儿气概，我甚至都没有等到下课，借着去讲台上拿卷子的机会把那张纸团吧团吧丢给了她，然后扬长而去。

她摊开那个纸条，看到了那些强烈刺眼的话，然后一言不发，趴在桌子上默默地流泪，整整哭了一节课。

我得逞了，可我却异常失落，事实上当我把那张纸条丢给她的时候就开始后悔了，纸条被摊开的时候，我眼前一片漆黑，心里乱的很，脑袋里满是自责和悔恨。

下课后一些同学去看她，很快大家都知道了事情的经过，然后她要好的那些朋友蜂拥而上来找我兴师问罪。我无地自容，把头深深地埋在课本下面，任凭她们指责，直到上课她们才余怒未消地回去。

我冲出教室，一个人漫无目的地走向操场，做错了事，我需要一个黑暗的角落。

那天之后，我和王琦就没再说过话，彼此形同陌路。

伤害一个人所带来的的痛苦有时候比被人伤害产生的痛苦更加猛烈也更加锋利。之后的很长一段时间里我都没有快乐起来，我开始整天整天的睡觉，每一天都是煎熬，心如刀绞，苦不堪言。

或许我该做点什么，或许我该安静地走开，跟王琦闹翻了之后我一直陷入这样的挣扎之中。

终于我做了决定，我得去找她。

中考之后的第二天是她生日，我选了一份礼物，叫上一个朋友陪我一起去了她家。能不能见到她，见到她第一句话说什么，我心里一片空白，但我一直给自己打气说：“一定要去找她，一定要去。”

那一路走得太漫长了，最后都不知道是怎么到的她家。她刚好在，看见我来了，匆忙走出来把我扯到一边特别急促地说：“哎呀，你怎么来了，还嫌我家里骂我骂得不够惨吗。”

还没等我说什么，她就推搡着让我赶快离开这，不然她家里看到又要说她了。我手足无措地提起手里的东西示意她收下，她没有回应而是更加着急的把我往外推，就这样我悻悻地走了，甚至没有说出一句“生日快乐”。

这大概就是我们的故事，十六岁的故事。

陆、温柔

（1108字）

我从来没有忘记过这个女孩，当然也不会刻意提起，直到去年我才惊奇地发现后来我遇到的女孩多少都有一点她的样子。

大一的时候我跟班里的一个女生好了，一个很普通，单纯的女孩。有一天晚上特别冷，外面风也很大，当时我听到一首非常好听的歌就有个强烈的念头想给那个女孩听一下。我打电话喊她下来，她哆哆嗦嗦走过来，我很兴奋地给她播放那首歌。

寒风中我们俩围在一起把那首歌听完，我特别期待地看着她的反应，她疑惑地问我：“这么冷的天，你喊我下来，就是给我听下这首歌？”

我说：“是啊，怎么样，好听吗？”

她哭笑不得，无奈地叹了一口气。这我就知道了，喊她下来是一个错误，我马上就送她回去了。

大三的时候我跟小我一届的另一个女生好了，一个鲜明，活泼，自信的姑娘，中文系学播音主持的。有一天晚上我们在马路上散步，我下意识地就开始唱歌，她突然喊住我，示意我在大街上别瞎唱，她觉得尴尬。

后来我知道她是认真的，有一次她郑重其事地跟我说：“给你提一个建议，走在大路上，不要动不动就唱歌，旁边的人可能会觉着你有问题。”我听完哈哈大笑，随即又释然了，人之所以痛苦是因为追求错误的东西。

工作后我又遇到一个女孩，本来聊得挺投机的，有天她生日，让我提前录一首歌给她，要用吉他伴奏，歌名叫《六月的雨》。我提前半个月开始练习，最后在生日那天凌晨发给了她。

后来我听说她在聚餐的时候还给朋友们展示了一下，不是为了表达她喜欢这首歌，更像是为了说明她身边有这么一个愿意为她弹琴的小伙。我们从来没有好过，不久后她就嫁为人妇，皆大欢喜。

今年过完春节，在我们准备回程的前一天夜里我偶然想起了王琦，想起了十六岁稚嫩、笨拙的我。十多年过去了，她还好吗，还那么爱笑吗，不知道笑的时候有没有学会“矜持”一点，希望不会，否则那该多无趣啊。

我甚至想，或许可以去看看她，反正她家的地址我一直记得——如果她没有搬家的话。想想还是算了，我有阴影，这次再去保不齐人家拎着扫把就出来了。不是的，实在是不忍心再打扰她的生活了，她一定会过得很好，这就够了。

前些天我还跟一个朋友分享对待感情的经验，我说：“喜欢指向索求，爱指向给予。”说完我就乐了，好像我真有经营感情的优秀经验似的。

其实我对感情的认识极其有限，爱是心里有她人，情不是理，爱情是两个人互相奔向对方，这大概就是我所知道的所有关于爱情的事。

去年年底我听到一首歌，是林俊杰唱的《你是我的唯一》。词写得特别好：或许你不相信/我很满意/这样的结局，或许你不相信/我没有一丝/的埋怨和悔意。虽然你是我的/最初，虽然你是我的/最终，虽然你是我的/唯一。

不知道王琦能不能听到这首歌，不知道她还会不会穿白衬衫、牛仔裤，不知道她身上还有没有那种初秋时节清晨桂花上沾满露水的味道......

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