原标题：福州新托福听力思路大解析

考生们关于托福听力学习提出最多的问题就是，老师，听力的提高有什么速成的技巧和方法？对于这个问题，朗阁海外考试研究中心的老师想说，在提高自身听力基本功的前提下，了解托福听力文章结构及出题点绝对可以为托儿们的成绩锦上添花。

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托福听力美式思维文章五段式结构

老美常用的文章结构无外乎两种：总-分，总-分-总。

第一部分，主体段，阐述观点。

第二部分，分论点1+例子，细节；分论点2+例子，细节；分论点3+例子，细节。

第三部分，总结段，对全篇观点和说话人的最终态度的点评。

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托福题点按照ETS的思路设置出题点

第一部分：主体段，阐述观点。

主要针对的是每篇托福听力的第一题主旨题——What is the lecture mainly about?我们不难发现，主旨题的答案一般出现在文章开始前三十秒的位置，而我们所要做的就是去捕捉主题句。主题句常见句型包括：

Today, we'll talkabout...

Let's focus on...

Let's look at...

We'll discuss...

I'd like begin mylecture by introducing...

第二部分：

分论点1+例子，细节题。

托福听力中所谓的细节题都是与文章主旨相关的内容。而细节中往往通过举例的方式来起到证明观点或者解释的功能。整个第二部分就是接下来的题点设置，也就是关于分论点和supporting details的设题。

分论点2+例子，细节题。

第三部分：总结段，对全篇观点和说话人的最终态度的点评。

有题，对总结推论还记得这里会说的那个题么：What does the professorthink of...? 以TPO中的song development为例，prof开始就反复重复song developmentin song birds,所以就是主题词。

之后很明显地讲了几个分论点。hitching——begging sounds（重复），说这是前五周的时候；subsong——举例human baby, babybabbling sound有题，How introduce subsong, early subsong, latesubsong; plastic song——解释（有题，一个重听，一个问的就是这个阶段的主要特点）；full song; 最后总结，先说short exposure（重复），然后下结论说so the theory isthere is a sensitive period...（有题）What is theevidence for the sensitive period?

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