原标题：从高考谈成功

近日，高考落下帷幕。很多孩子在庆幸终于解脱了，实际上，高考并不是人生或事业的终点，这些孩子们未来还要走的路依然很长。

高考不是终点，所以，失败了的不要过于纠结，更不要自卑气馁，大不了重新来一年。再复习一年，知识得到进一步巩固，对未来的大学学习具有重要作用，对未来的人生之路依然有用。高中知识是基础性很强又十分全面的知识，温故而知新并非不可。

高考不是终点，所以，高分了也不要过于得意，人生就是在一个个爬坡过坎中度过的，在奋斗的历程中，有若干次选择和挑战，有成功也必然会有失败，成功的时候抱着忧患意识继续努力，才能一步步提高人生每一个坡和每一个坎的成功率，减少失败和挫折。

高考不是终点，但高考异常重要。实现人才的自由流动，实现公平竞争，实现梦想追求，都离不开高考。无论谁说一千道一万，提到高考的这个不好那个不好，它依然在那儿岿然不动，为祖国培养了一代代杰出人才，为无数家庭走向幸福完美作出贡献。

看一项制度好不好，决不能戴着有色眼镜片面地看待，只盯着它的问题和缺点，全然不见其作用和意义，那样必然会犯片面主义错误。高考制度的设计是和平年代选择人才，实现人员在各阶层之间有序流动的良好方案。它的积极意义是远远大于消极作用的。

当然，有一些能改进的方面还是可以改变、改进。比如，高中教育与大学教育的有序过渡方面。高考拿到高分，是需要脱一层皮的，是需要付出很多心血和努力的，高中阶段所学也是人这一辈子记忆最深刻的。但是，到大学阶段后，决不能对这些佼佼者“放养”。有纪律有规矩是人生的任何阶段都需要的，没有明显的阶段差异。一些学生在高中阶段成绩优异，高考大捷，然而，进入大学阶段后却沉迷于游戏，吃吃喝喝不学无术，整天吃老本行靠旧知识。那是不行的！

大学有大学培养人的方式，不必过于拘泥于高中阶段的严格限制，但也不必过于盲从西方的“放养”，只有以适度规矩必要的纪律，才能让莘莘学子实现高中到大学的顺利过渡与继续前行。任何鼓吹高考前突击努力，大学各种逍遥自在的言论都是不负责任的，都是经不起推敲的，大学的根本作用在于促进人的自由思考与学术的良性发展，而不是无组织无纪律的散漫玩乐。

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