原标题：怎样让孩子远离暴力

我是一只11年教龄的初中物理老师。每天朋友圈分享：

（1）我2010年1月至今的教学经验，所写的考试提分方法；

（2）优秀家长将落后孩子培养进步的真实经历，经验总结；

（3）学霸孩子自己的学习心得。

我是柴森，我在西城，我爱大北京！

作者:柴森

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记得曾经看过一个冯小刚电影《我不是潘金莲》，几个人在吃饭，旁人问一对退休老干部。说，您二位都金婚了，怎么保持的啊？

男干部说，慢慢抬起眼皮，小声说：嗐，凑合过呗。

我当时一下子就想起了我爸妈，哈哈哈哈，我爸妈年轻时，老吵架、打架。

我爸后来和我说：后来我也想开了，都过了这么多年了。老来伴儿，老来伴儿。老了，还是个伴儿呢。

后来再和你妈吵架时，我就不说话了，她只要发泄完了。发现我也不理他。她一会累了，也就不说了，这时只要稍微一说点好听话，就好了。

联系到我最近刚刚学到的教育心理学的东西，给大家分享一下：人发泄情绪有两种方式：

1、动嘴；

2、动手；

动嘴是低级别的方式，动手是高级的。

凡是动了手的，都是高级别的，说明低级别的动嘴，已经满足不了她了 。（就跟柴铁蛋饿疯了，吃10个馒头不够，还要再来两锅米饭。）

解决方法是：加强她的“动嘴”，他就不动手了。

这个在教育心理学上非常重要。能动手的，都是不擅长说的，直接就干。

为什么会有爸妈打孩子，和校园暴力。本质上，都是“动嘴”上不够。

尤其青春期孩子。你去看吧，12岁以上，爸妈打孩子的，那些孩子，全是很少和爸妈沟通的。

他们不会很直白说出自己的想法！

这个怪孩子吗？

不不，怪爸妈没有给孩子之前的表达氛围。没有在12岁之后，形成这样的引导。

要对孩子说：（1）你尽可能的把所有想法都说出来。

（2）谁对听说对。

（3）逐个分析，咱一条条怎么改。

这些才是正确之道。

其实还有一个更低级别的表达情绪的方式，就是下黑手。就是完全不说，完全0交流，玩阴的，直接给你造成伤害。这种比动手有时还惨。（比如直接孩子离家出走。比如夫妻之间的冷暴力，这就属于更不表达的类型。所以，这里面最低成本的是第二种，也是解药，多发扬第二种。）

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