原标题：行有情之教 育有情之人丰台区草桥小学办学实践研讨会

~2014年10月23日，以“行有情之教、育有情之人“为主题的丰台区草桥小学办学实践研讨会顺利举办。本次活动是由中共丰台区委教育工作委员会、丰台区教育委员会主办，北京教育音像报刊总社、丰台区草桥小学承办，北京市教育学会协办。来自北京市以及全国其他省市的300余名校长、老师参与了办学实践研讨会。草桥小学开设了包含数学、语文、英语、科学、音乐以及班会在内的12节交流课，校长和教师们对课堂中“自主、乐学、自信、创新”教学理念和科学的教学方法大加赞扬。在课程观摩结束后，校长、老师们参观了学校“融情教育”环境文化。学校的融情岛、读书长廊、文化浮雕、校园走廊及读书小屋都给校长和老师们留下了深刻而美好的印象。三至六年级全体学生的拉丁舞、京剧、葫芦丝和快板展示为校长和老师们呈现了学校开设的丰富多彩校本课程，促进学生全面发展的丰硕成果。上午10：00，办学实践研讨会会议在校园内的会场内正式开始。丰台区教委主任张立新代表主办单位致欢迎辞。丰台区草桥小学校长林艳玲为与会人员做了题为“行有情之教、育有情之人“的主题报告。详细阐述了学校融情教育的办学理念。融情教育在学校管理、教学、德育等各方面均取得了丰硕的成果。随后，草桥小学的六位老师上台讲述了在学校教师们在教学、教研、班主任工作中体会到的草桥小学精神及得到的巨大收获。北京市教育学会会长李观政对林校长的主报告进行了充分肯定。她指出，“融情教育，抓住了人格培养的核心问题，以人的发展为出发点。以情动人的管理，让学校具有很强的领导力、凝聚力；以情育德的德育，对学生的健康人格的培养有重要意义；以情引智的教学，让学生在自主教育的基础上自觉提升学习动力。”北京中学校长夏青峰也对草桥小学的校园文化进行了点评。他指出，“校园文化是对孩子们起到潜移默化地教育的最好方式。草桥小学的校园环境非常优美，融合了民族与艺术的特色、集中了现代与传统的特点、贯通东方与西方的文化、展示了友谊与浓情的氛围。“首都基础教育发展研究院常务副院长、博士生导师张景斌教授也对学校的校本教研及教师培训方面给与了很高的评价。她指出“草桥小学的以情动人的管理理念，让学校全体教师形成了情感共同体、学习共同体，效果非常显著。”在办学实践研讨会的最后，北京市教委李奕委员对草桥小学的“融情教育”办学理念给予了充分肯定，指出“草桥小学教师之间合作进取，师生之间互相尊重，学生之间团结友爱，连家长和社区甚至全国的友好校都非常和谐、亲如一家。这是学校教育要达到的效果。也希望草桥小学以及丰台区的其他学校也要在丰台教育大发展的机遇中提升、完善，努力实现成为丰台区教育名片的目标。”此次活动办学实践研讨会，不仅展示了近年来草桥小学文化建设及素质教育的丰硕成果，同时也为学校进一步实现“十二五”发展目标，即：成为市区“融情教育”品牌学校，奠定了坚实的基础。 

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