原标题：【家校共读吧】惊奇和敬畏人人都需要

今天是9 月1日，全国的开学日，毫不夸张地说，今天的学校是万众瞩目的地方。

是的，从早上7 点开始，每一所学校门口，进进出出的都是家长和孩子的身影。经过一个暑假亲子间的相爱相杀，终于迎来开学日，家长可以长长地舒一口气，把孩子送进学校，丝丝的牵挂开始在心中蔓延。

更多的家长除了牵挂，还有太多的担心和太深的焦虑，为孩子的今天更为孩子的明天。

亲爱的家长，如果你真想把最好给予孩子，那就先从自己开始，一起走进家校共读吧。

带读人郭彩品，想通过cctalk 平台，把之前读过的，关于教育方面的内容，自己感觉非常美妙的书分享给家长朋友，期待在这个过程中，我自己得以成长提升的同时，希望在育儿中没有时间读书或者不知道读什么书的家长朋友，给予哪怕是些微的帮助，我也倍感幸福。

家校共读吧分为两间教室：

0 ——8岁是惊奇室（cctalk88251614 ）。【惊奇之心】孩子的世界是清新、陌生而美丽的，充满了惊奇和刺激。

对于我们大多数人说，那种明察秋毫的眼力、对美和令人叹为观止的事物的感受力，在我们尚未成年时就已经变得迟钝，甚至完全消失了。我们由于看什么都过于匆忙，只见整体不见局部，通常会错失这些美好事物。

愿世界上每一个孩子的惊奇之心，终其一生都无法被摧毁，能够永远有效的对抗以后岁月中的倦怠幻灭，摆脱一切虚伪的表象，不至于远离我们内心的力量源泉。

对孩子和想要引导孩子的父母来说，感知远比认知重要得多，或者说“知道”的重要性还不及“感受”的一半，如果客观事实是日后生产出知识和智慧的种子，那么情感和感受就是种子赖以生长的沃土。

一旦孩子唤起了对美的感受，对新鲜和未知事物的兴奋感，同情、怜悯赞赏或爱的情感，我们便会希望获得使我们产生了情感的这些事物的有关知识。这样的学习意义会更加持久。为孩子铺就一条渴望知识的道路，远比向他反复灌输他尚未准备好吸收的事实更为重要。

共读内容：分为绘本认知系列和绘本故事系列。

绘本认知系列内容来源：《幸福的种子》《绘本有什么了不起》《绘本之力》《共读绘本的一年》《如何给孩子读绘本》《绘本阅读百问百答》《如何让孩子爱上阅读》《绘本之眼》《松居直喜欢的50 本图画书》《1000天阅读效应》《我所知道的一切来自童书》《儿童的早期阅读课》等书目。家长可以自行购买阅读。

绘本故事系列内容来源：慧润阶梯幼儿园和慧润阶梯小学低段绘本课程里上千本经典故事里的万里挑一，当然更是我深爱之一。

共读时间：一周两次录播课，每次在40 分钟左右，我随心所欲地读，家长朋友可以在任何时间随心所欲地无限回放地听。

共读收费：游戏精神费2 元。 手机下载cctalk，搜88251614，付款2元即可永久性回放每次共读内容。

2020 年秋冬，让我们像孩子一样，打开一本本绘本，走进一个个陌生世界，懂得故事的力量，懂得绘本在生命的最初几年带给孩子一生的精神营养。身体力行知行合一，在秋冬季节，手捧一本绘本，拥孩子入怀，让妈妈爸爸读故事的声音成为孩子耳边心田最美妙的流动旋律。

8—— 12岁是敬畏室 （cctalk88251574）。【敬畏之心】做老师时间越久，越感到做一个好老师的不易。每每有孩子从身边经过，总会警觉千万不要在他幼小的生命里留下黑色或灰色的点痕。爱着孩子们的所爱，继而爱着生活爱着整个世界。

敬畏孩子敬畏地球上的一切生命，有了敬畏之心，方能生出怜悯之心。偶尔瞥见成人世界里的丑陋和无耻，竟然不会再去纠结去生气，试着从教育的源头从成长的过往，去理解去接纳。

敬畏孩子敬畏知识，敬畏世间一切美好的事物。

共读内容：分为教育观念认知系列和经典诗歌童书解读系列。

教育观念认知系列：内容节选我读过的教育类书籍和南明课程背后的理论体系内容。如《南明教育白皮书》《苏霍姆林斯基教育学》《正面管教》《自卑与超越》《父母的语言》《学习的格局》《解码青春期》《叛逆不是孩子的错》等，家长可以自行购买阅读。

经典童书诗歌解读系列：慧润阶梯小学中段高段整本书阅读课程和晨诵课程，计划诵读《新月集》《先知》其中篇目和整本书解读《夏洛的网》《小王子》等。

共读时间：一周两次录播课，每次在40 分钟左右，我随心所欲地读，家长朋友可以在任何时间随心所欲地无限回放地听。

共读收费：游戏精神费2 元。 手机下载cctalk，搜88251574，付款2元即可永久性回放每次共读内容。

亲爱的家长朋友们：2020年秋冬，让我们一起走进家校共读吧。

在这里我们一起走进经典，聆听智者之音，探寻童年秘密，解读生命密码，改变育儿观念，提升教育能力，遇见最美自己，创建和谐家庭亲子关系，享受阅读带来的乐趣，让精神得以丰盈和深邃，让生活充满宁静和幸福。

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