原标题：“妈妈我从哪里来呀”聪明的妈妈们都这样解释

兔妈，前天孩子问我：“妈妈，我是怎么来的？”，可是我明明给他详细地进行了性教育，可为什么他还是缠着问个没完？

哈哈~这题我会！因为我也遇见过一毛一样的情况。

我家闺女大概5岁的时候，有一天问我：“妈妈，我是怎么来的？”

没头没脑地来这么一句，让我很诧异：在她很小的时候我就非常重视性教育，也讲过很多次了。

正当我在心里想着该告诉她的时候，闺女问我：“妈妈，我也是猴子吗？”

我恍然大悟，原来是这样！

所以当孩子问你“我是从哪里来的”的时候，可别激动地搓手手给孩子大谈性教育，而是先去问问ta：“你认为你是从哪里来的？”

或许孩子压根不是问你ta从哪里出生，也不关心宝宝是如何形成的，只是突然有天看到了零星的科普而已。

还有，接下来别忘了问问ta：“你为什么想知道这个问题？”

不做话题终结者，循循善诱，孩子才会把内心深处的想法说出来，甚至ta可能会得意洋洋地告诉你：“楠楠的爸爸说人是女娲捏的，但是我看到书上说人是猴子变的！”

随着孩子的成长，ta对这个世界所认知的范围在扩大，好奇心也在不断膨胀，所以千万别小看孩子，他们早就不满足于那点只针对自己的、小小范围的性教育了，他们想知道的是更大的：人类，是从哪来的？

这是孩子在向你发送信号：来吧，科普时间到！

所以，这也是很好的培养孩子科学思维的机会，因为这个时候，是ta对科学最有兴趣的阶段，是科学思维的萌芽时期，在这个时期帮助孩子建立科学思维，不给孩子科普他们怎么认识这个世界呢？怎么学到处理问题的方法呢？怎么长大呢？

往近了说，能为ta以后的物理、化学、生物、地理等学科提前打好基础，能在语文、英语相关的学科上游刃有余；

往远了说，在21世纪的今天，我们更应该强调对孩子科学素养的教育。

现代科学从伽利略时代开始，仅仅400年左右，已经让人类经历了4次工业革命。身处于这个时代，我们每天都在科学的带领下进步，引领我们改造世界，谁都无法逃避与科学技术的接触。

我们的孩子日后择业，无论如何也不可能完全与科学脱离，这需要他们拥有极大的科学知识积累和良好的科学素养。

• 科普是为孩子答疑解惑吗？

孩子是敏感的。

小孩子会好奇天上的星星，好奇光影的变化，好奇万事万物的由来。世界对他来说是崭新的，一切的现象都是那么的新奇。

孩子天生热爱这个世界。从第一睁开眼睛，第一次用手碰触到一个物体开始，就能表现出对这个世界充满好奇。而心中的疑惑种子，只有给他方向，给以引导，才会发芽。疑惑不得到解答，最终会变得黯淡。和人文相比，科普是简单直接的，因为它有标准答案。

而当你捕捉到孩子关于科学的疑问时，仅仅是U1S1回答问题是不够的，还得培养ta的科学兴趣。就是给心中的疑惑以引导，然后发芽开花。

• 满足了好奇心，然后呢？

好奇是求知的内驱力，而科学激发孩子发现一串又一串的好奇点。但是科学的魅力不仅仅是满足孩子好奇心，它在某种程度上奠定我们未来教育和生活的信念。

“真善美”这三个字寄托了我们对孩子的美好祝愿。

用这三个方面来说孩子的教育也合适：科学求真，道德致善，艺术审美。真善美三者里，真是基础，也是最重要的。

科普可以帮助孩子学会看到真。

很多歧视、伤害，来自愚昧、封闭，科普可以让孩子看到世界的多样性，从而更包容，无论对己对人。

• 掌握了知识点，就够了吗？

少儿科普的最低级形式，就是只告诉孩子们一些关于各种自然现象、社会现象、心理现象和人类科技活动的定义或解释。

孩子们的知识结构尚不完备，直接接受结论的有效性十分有限，这种灌输式科普的结果往往很容易把孩子的科学热情浇灭。

某些学科依靠强大的记忆力，可以应对考试，但数理化较难。其实，相对于一些文科，数理化的知识点有限，却形成一个坚实的体系，相互之间存在千丝万缕的联系。

如果等到高中，再去建立这么一个知识体系，很难。这就是为什么我们经常看到一些孩子在初中学习拔尖，进入高中却异常艰难。

我们科普的目的不是讲掌握某些知识点，而是给孩子搭建起坚实的知识框架体系，建立科学思维。

建立科学思维就需要我们从点到线的为孩子进行系统的培养。

“我是怎么来的？”这是我们每个人都绕不过的问题，当孩子发出这个疑问时，这就是最初的“点”。

可是绝大部分的科普书仅仅是告诉孩子“这是什么”而止步于继续引导思考和探索，将孩子最初的兴趣“点”没有及时扩展成建立思维方式的“线”。而且目前，市面上也很难找到这样的一本科普书：既给孩子答疑解惑，又帮助孩子建立科学思维。

那么真正好的书是如何给孩子建立科学思维的呢？

• 为孩子答疑解惑

“我从哪里来”

人类的祖先是猴子吗？不，是黑猩猩。

700万年前，有一批黑猩猩从树上下到地面，成为我们的祖先。

• 展现丰富的知识点，启发孩子的探索欲

从最初的人类祖先开始，到未来人类的畅想，那些关键性的知识点都能给孩子讲到：

在长达700万年的人类进化过程中，黑猩猩为何会站立起来？

猿人为何会脱掉全身毛发？

火的发明为何对人类进化具有重大意义？

深入浅出地用最简洁、接地气的语言给孩子讲清楚，同时还能引领孩子一步一步探究接下来会发生什么。

• 由点到线，搭建体系，建立科学思维

在人类700万年前到1万年前之间的演化过程中间，从黑猩猩到采集狩猎时代，再到农业时代的，人类的祖先用了几百万年；

从农业时代到工业时代，人类用了1万年；

从工业时代到信息时代，只用了200年；

从信息时代到人工智能时代，只用了几十年；

未来的人类，会被机器人取代吗？

漫长的历史中，掌握任何一个知识点都不足以展现人类进化的惊心动魄，也不足以满足孩子的求知欲。只有把这一个个历史中的点串联成线，在孩子的大脑中搭建了完整的科学体系，才能够培养孩子的科学思维。

因为重视孩子科学思维的建立，所以就要做不一样的科普书——《从黑猩猩到我们——超级简单的人类史》

这本书做到了极简。

讳莫如深的大部头论著，且不说给小朋友看了，大人甚至都可能望而却步。而这册绘本用暖心的插画，既能给孩子有温度的科学，又能用接地气的语言给孩子进行严谨的科普。

这本书脉络清晰，体系完整。

没有专业术语，没有繁琐图表，抽丝剥茧让孩子秒懂人类演化的历史，详尽而又简洁，专业而又有趣。值得所有孩子阅读，从而获得对我们人类自身历史的清晰完整的认知，在头脑中建立完整的人类发展脉络。

这本书足够有趣。

人类的祖先是猴子吗？不，是黑猩猩。

700万年前，有一批黑猩猩从树上下到地面，成为我们的祖先。

为了摆脱狮子的袭击，有一只黑猩猩站了起来，并因此解放了双手。

像所有的动物一样，猿人也是害怕火的。他们怎么又用上了火，并由此彻底改变了自己的命运呢？

人类是怎么从非洲走向全世界的呢？

一个个问题牵引着我们渴望寻求到答案，同时又发现原来人类漫长的进化史这么好玩，并不是博物馆里冷冰冰的化石。

让孩子打开视野，拓展思维，激发孩子爱上科学、探索科学的热情，启发孩子关于过于、关于未来的无限想象力。

这本书足够专业。

作者依据最新考古学、古人类解剖学、分子生物学等科学研究成果创作的科学绘本，弥补了同类童书中对700万年前到1万年前之间的人类进化过程语焉不详的不足，简洁而清晰地展现了从黑猩猩到现代智人的演化路径。

这样的科学绘本，才是真正要给孩子的。

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