一，半监督学习
　　半监督学习是一种介于监督式学习和无监督学习之间的学习范式，我们都知道，在监督式学习中，样本的类别标签都是已知的，学习的目的找到样本的特征与类别标签之间的联系。一般来讲训练样本的数量越多，训练得到的分类器的分类精度也会越高。但是在很多现实问题当中，一方面由于人工标记样本的成本十分高昂，导致了有标签的样本十分稀少。而另一方面，无标签的样本很容易被收集到，其数量往往是有标签样本的上百倍。半监督学习（这里仅针对半监督分类）就是要利用大量的无标签样本和少量的有标签样本来训练分类器，解决有标签样本不足这个难题。

二，self-training
self-training可能是最早被提出来的半监督学习方法，最早可以追溯到Scudder(1965)。self-training相比其它的半监督学习方法的优势在于简单以及不需要任何假设。

上面是self-training的算法流程图，简单解释一下：
1，将初始的有标签数据集作为初始的训练集，根据训练集训练得到一个初始分类器。
2，利用对无标签数据集中的样本进行分类，选出最有把握的样本
3，从中去掉
4，将加入到有标签数据集中，
5，根据新的训练集训练新的分类器，重复步骤2到5直到满足停止条件（例如所有无标签样本都被标记完了）
最后得到的分类器就是最终的分类器。