原标题：颠覆低级学习思维，掌握富有成效的方法，你也能成为高段位学习者

都说学习不能急功近利，但学习也要富有成效。

你是否也是这样？有时候突然心血来潮，想要提升自己，于是下定决心学习一个领域的知识。可是一段时间过后，一点效果都没有。

为什么会这样？

是急功近利了？还是学习的东西根本不适合自己呢？

其实都不是，错的只是学习思维太低端。

学习，是一件系统的事情。不仅知识永远学不完，它也不会像食物一样吃到肚子立马就有效果。一个错误的学习思维，只会让你在一开始感觉自己很努力，似乎现在的自己已经不一样。可事实上，你只是被学习的新鲜感所迷惑。

成为高段位的学习者，将学习内容范围化，学习层次深度化，所学知识联系起来，你才能一招应百招，真正的把知识变成力量。

一位高段位学习者，他的学习方式应是即战力学习+解码式学习的综合体。

一、即战力学习,学到就能用到

学习便要构建即战力。职场上的学习不是为了应试，而是为了提升生存能力。漫无目的，东学一茬，西学一茬，所学知识不仅不能在职场中发挥作用，更会丧失学习激情。

把学习的主要目标放在即战力提升方面，才会富有成效。

什么是即战力？日本战略之父、全球管理大师大前研一解释道：“即战力，一是无论如何时，何地，立刻就能投入工作的战斗力，即通用能力。第二点是身处困境也能冷静决策的专业能力。”

通用能力是可以帮助你更好的认知事物的底层结构与规律。比如思维逻辑能力、观察能力、想象力。而专业能力便是可以让你系统解决某个领域的问题。我们每年都要选择性提升自己一两个通用能力，同时不断精进自己的专业能力，以着要成为该领域的专家的目标进行学习。

不做无谓的事情，不花无谓的心思。学到就要能被用到，明确学习范围，边学习边工作，构建你自己的即战力。

二、解码式学习，不只学知识的皮毛

很多人学习都是走马观花式一略而过，对于知识浅尝辄止、只求表意。结果时间一久，只剩下一些模糊印象，并不能收获什么。如同畅销书，语言直白易读不费脑，大家都热衷；而教科书知识点复杂需自己去解读，这样心理就会有抵触。但真正能有所收获的，还是自己解读的知识。

广度能够让人不闭塞，深度能够让人不只是学之皮毛。

解码式学习就是这样的深度学习方法。“解码”一词源于《精进 如何成为一个很厉害的人》一书，作者采铜老师说道：“解码者就是不再只是搬运知识，而是主动、深入地思考，对知识和信息从深处审视、去探寻深层含义的学习。”对于知识，我们经常停留在普通的理解上，但那只是对知识的表层加工，而高层次的理解是对新材料的深层加工。

如何做到解码式学习呢？可分为三个解码层次。

• 第一层，最直接的表层信息
• 内容直接传达给我们的信息和知识，即告诉了我们什么，让我有什么感受？
• 第二层，思考与评判它的价值与意义
• 对内容的反思，审视内容进行评价和定性，即它是什么，对我又有什么价值？
• 第三层，思考它的结构与实现模块
• 对形式和构成的洞察，研究内容表达的手法，即它的内部是怎么组成的？它的效果是怎么实现的？

为了便于理解，采铜老师举了这样一个例子。对于一只会念儿歌、会讲故事的鸭子，我们可以作三个层次的理解。

• 第一层，这就是一个可以念儿歌、会讲故事的鸭子；
• 第二层，这是一个玩具，具有很强的教育性和娱乐性；
• 第三层，思考小黄鸭有哪些功能模块，会想它的电路结构以及声光效果。

对于知识的理解亦是如此，比如“经济基础决定上层建筑决”这个知识，通过解码式学习，可以获得三个层面理解。

• 第一层，就是最直白的原话，不假思索；
• 第二层，这是一个辩证化的哲学概念，是社会运行和个人行为模式的底层规律，我们可以用这句话解释生活中的许多现象，比如物质对人的心智发展的影响，穷人往往更缺乏自信心和社交不足，富裕的人往往更自信、出手阔绰；
• 第三层，思考这句话为什么这么说，由哪些要素组成，是怎么来的。这里的经济基础本质上指的是物质的基础，上层建筑指的是精神层面的东西，源于物质决定意识的原理,如果没有物质作为基础,那就没有资格谈精神。若是自己都吃不饱的,再谈艺术精神这些都是没有意义的。只有经济基础稳固了,上层建筑才能发展。所以是经济基础决定上层建筑。

显然，对于知识都能进行这样的解码式学习，不仅能深刻理解知识的含义，还能记得牢。

中国文化向来博大精深，仅是在浅层次的解读知识，也就只能尝到表层那点微不足道的甜头。试着做一个高段位的学习者，有意识地构建一个个知识的解码和知识拓展，才是最大的赢家。

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