原标题：衡水中学网课曝光：自律和不自律的孩子，过得是截然不同的人生

01

疫情肆虐，每个人的假期被无限延长。

在这个特殊的时期，来自衡水一中的高三学生，他们利用休息的这段时间努力学习，备战高考。

距高考只有100多天，所有的学生坚持早起， 严格按照学校的作息时间执行。

他们每天早上5点40起床，然后就开始全身心投入到忙碌而充实的学习中去。

除去一天6节的网课，还有早读课、自习课和必须完成8套试卷。

难能可贵的是，他们都非常自觉。

即使没有父母的监督，也没有一丝懈怠，将全部的心思都用在学习上。

前几天，衡水中学校长郗会锁在衡中网络升旗仪式上的讲话刷爆朋友圈，他引用契诃夫的话：

“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻就的将是锋利的尖刀。”

激励学子们学会感恩、学会敬畏、学会担当、学会自律和乐观。

很多人曾质疑过衡水中学的成绩：“他们考的好，是因为本来就比普通人更聪明；这里升学率高，是因为好学生都去了……”然而，事实摆在眼前，他们的每一分成绩里，都付出过十分的努力。

网传的衡水中学学生疫情期间在家的作息时间表

通过作息时间表可以看出，衡水中学（网传版）作息时间表和在校期间时间表几乎没什么出入，依然是精准把控到每一分钟。

由此可见，在衡水中学里，很多成绩优异的孩子，靠的并不是天赋，而是长年累月的自律。

02

西奥多·罗斯福总统曾说：

“有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。

这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”

拥有这种品质的孩子，更有竞争力。

心理学上有个特别有名的棉花糖实验，让4岁的孩子待在一个房间，告诉他们，棉花糖可以随时吃，不过，如果等到实验人员回来再吃，就可获得更多的棉花糖。

实验开始，有的孩子立即大口吃掉；有的坚持了一会，最后没忍住；有的孩子不断用唱歌、自说自话的方式转移注意力，坚持到最后，得到了更多棉花糖。

实验结束后对这些孩子跟踪调查发现， 能坚持的孩子明显比其他小孩更优秀，更受人欢迎、工资更高等等。

而那些立即吃掉棉花糖的孩子，人际关系较差、不善于应对压力、注意力不够集中……

自律的人各有各的幸福，不自律的人痛苦却大同小异。

每个人都有惰性，孩子更不例外，早上想赖床，看到玩具就想要，看到零食就想吃，喜欢玩不想写作业……和他们说自律，似乎很难。

明明有一大堆作业要做，总是管不住自己的再玩一会，翻箱倒柜地找吃的，玩手机，看电视，时间就这样一点一点的过去，到了实在不能再拖的时候，猛然醒悟，奋笔疾书，最后草草了事。

这样一来，作业的质量可想而知，每当要考试时，又后悔不已，后悔自己当初怎么没有努力一些，后悔那些白白浪费掉的时间。

等到下一次，又一样的管不住自己，又是一样的后悔，于是陷入了不自律的无限循环。

03

来自南阳的小通，是一名高三的学生，一直以来都是班里的佼佼者，成绩十分优异。

受疫情影响，他不能回学校上课，只能用通过手机参与学校的钉钉在线课堂进行学习。

无奈的是，家里没有安装宽带。他向邻居求助，蹭他家的WIFI上课。

于是，每天早上的8点，小通就搬个小凳子到屋顶上学习，屋顶也因此变成了他的教室。

小通说，即使在家的话，也不能荒废学习，因此他拼命学习，希望能够考上浙江大学。

寒冬之下，他没有抱怨，反而更加自律，严格要求自己。

当别的孩子躺在暖和、舒服的被窝里睡懒觉时，他在每天五点半就起床早读。

“被迫放假”大家都站在同一条起跑线上，越是这个时候越考验孩子的自律性和自制力。

“高三无假期”，在家学习同样是一种竞争。而自制力更高的孩子，定是这场竞争中的获胜者！

在《欢迎来到你孩子的大脑》一书中，研究人员提到：

一个人能否成功，自律的影响是智力的2倍还多。

自律靠的不是间歇性的努力，而是需要持之以恒的坚持。

对孩子来说，自律让他们收获的不仅仅是良好的学习习惯，更能够体验不一样的精彩人生。

拥有自律力的孩子，未来的人生路，会越走越宽，充满无限可能。

孩子有多自律，未来就有多宽广，唯有自律，才能实现真正的自由。

与大家共勉。

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