原标题：“语”你相伴，静待春来丨记泰顺七中语文组线上教学

让动人的语言在口中传诵，把经典的文字在心间铭记，你我携手相伴，静待春来。

线上教与学，对于学生、老师、家长而言，都是个新事物。在这段特殊的时期，我校语文组全体成员合心合力，与时俱进，带领学生在“云课堂”中，体验全新的语文课。

合心合力，构建精彩课堂

名著导览，我们带你走进名家笔下的传奇，体会别样人生；文言赏析，我们带你跨越千百年的时光，领略先贤风采；趣味创作，我们带你打开新世界的大门，展开想象翅膀……学习的模式变了，不变的是语言文字永恒的魅力，语文教研组的老师们每天都在努力准备能让孩子们更喜欢的语文课！

接到停课不停学任务通知后，教研组长周静静老师立即组织全体语文老师进行筹备，并率先准备好线上教学作为范例分享给大家学习，三个年级的语文备课组成员都合心合力，共

同探索。全组成员不仅集体研讨课程内容，也共同攻克线上教学互动难题，分享优秀经验。

每一次备课上课对语文组的老师们而言，既是技术的成长，也是有爱的共进。

初三语文组的陈丽云老师作为二胎妈妈，每天安排好两个孩子的生活后，为了给学生上好高质量的网课，往往挑灯夜战到后半夜。初二的雷彩秋老师回老家过年，乡下条件不足，孩子又小，爱人初二就回单位加班，接到任务立即开始了积极的探索，虽然过程非常曲折，但她克服了硬件不便，开始尝试用钉钉在线课堂，提高了学习效率，深受孩子喜欢。

非常时期的非常任务，是挑战也是锻炼，全组语文老师齐心协力，大家都相信，只要有耐心、肯用心，我们会越做越好！

实效高效，优化云端作业

语文组一直致力于对线上学习的作业进行优化。最初学生手上没有配套作业，老师们提前制定计划，自编作业；在学校为学生邮寄《作业本》后，老师们精选 习题组成作业。

语文教研组微信群里，教研组长周静静老师带头分享学生的优秀作文，各年级语文备课组的老师们积极交流，分享佳作。

借助线上作业平台，老师们选择本班语文作业中的优秀范本进行标注，供班上其他学生在“学习园地”中浏览学习。

备课组微信群里，语文老师们及时分享本班学生的优秀作答和典型错误。针对学生反映疑惑多的题目，比如古诗文字词释义，老师们认真探讨，力求给学生最准确合理的解答。

张芬芳老师利用线上平台的通知，表扬作业满分的学生，同时也及时提醒学生订正习题、整理笔记、回顾课程重点，帮助孩子们更加主动高效地完成线上学习任务。

用心用情，师生沟通常在

虽然暂时不能回到校园，但老师和学生之间的情感不会淡；虽然线上的教与学并不能缩短家校之间的空间距离，却能实实在在地拉近师生之间的心灵距离。

“特殊时期，我们的学习环境变了，但学习精神和学习文化不变。”

虽然隔着网络，但孩子们对新知识的好奇心不减，依旧会像往常在学校那样，乐于向老师提出自己的疑问，诉说自己的想法。

语文组的老师们也一如既往地与孩子们真诚沟通，聆听孩子们的心声。很多时候，孩子甚至只是想多听听老师的声音，多得到老师的一句认可，而老师的每一次答疑解惑，每一句关怀鼓励，都是对孩子的真心陪伴。

没有一个冬天不可逾越，

没有一个春天不会到来。

特殊的日子里，你我携手前行，

一起怀着希望，拥抱暖意。

不负春光，不负梦想。

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