原标题：辅导孩子写作业写到崩溃？！这才是辅导作业的正确方式

随着网课的持续，家长们又开始面临如何督促辅导孩子作业的难题。在没上网课之前，孩子在学校上课时就经常能听到家长抱怨到“上辈子到底造了什么孽，这辈子要辅导你写作业！” 不写作业，母慈子孝，连搂带抱。一写作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫。拼命的告诉自己是亲生的！亲生的！

家长面临的难处

开始网课之后，只见家长们开始开启了不同的陪读模式，双职工家庭的家长们在网课开始之前就提前为孩子准备好了学习环境，并且教会孩子独立操作学习。并且为孩子配备好电脑及ipad为孩子提供了多重准备，上课开始前家长们都对孩子不太放心总是会电话提醒孩子上课时间，课后叮嘱孩子及时完成作业上传提交。有时孩子忘记电脑密码，还要帮助孩子远程输入以便及时进入课堂。对于孩子的课后作业这一件事 可谓" 辅导作业一直气，一直辅导一直气"，这是一个家庭中的一场持久战，当妈妈们被气下场了，爸爸们就开始接起手中的棒，它逐渐成了21世纪家长们面临的新难题。

面对这个难题我们为大家介绍几种方法

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对于条理性差缺乏自律性的孩子

小朋友做题时会一会找下铅笔，一会找下橡皮，本来能快速完成的作业，他可能就要比别的小朋友多一倍甚至更多的时间。而且一会写语文题，一会写数学题，不按科目来完成。家长在检查作业的时候也会发现，孩子的作业经常不按照题目顺序做，也不写清楚题号，弄不清做了的答案是哪道题，经常把题目做错或是漏做。

首先，家长可以对孩子提出书面规划要求：如上课时认真听讲，积极参与与老师的互动，主动做作业后可以制订一些奖励计划，如果被老师表扬，就能得到一份小奖励。但是真正的要从本质上改变孩子，还是要在生活与学习上全面要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让孩子慢慢学会自己照顾自己，自己合理安排自己的生活与学习，父母不要操心太多，忍不住要去帮孩子去完成，要学着做一个懒妈妈提高孩子的自律性，有时也可以让孩子适当帮父母做一些家务，增强孩子做事的条理性。

2

对于自律性强的孩子

我们都知道“孩子的好成绩都是靠自己学出来的，不是靠老师和家长教出来逼出来的”是建立在孩子要有强大的学习能力以及自律性的基础上，而这种学习自律的能力不是孩子与生俱来的，而是通过老师的与家长的教育及辅导培养出来的。 如果家长可以陪孩子上网课的话，尽量不要打扰孩子上课，坐在离孩子远一些的地方。可以偶尔小声提醒，但是频率不要太高，这和平时陪孩子读书没什么两样，自律性再强的孩子也会开小差，千万不要用威胁的语言或攻击性的动作来责怪孩子上课时的举动，想想自己小时候上课有对少时间是认真听讲多少时间是开小差的，网课的另外一头是孩子的老师及同学，孩子都有自尊心在老师同学面前会想有好的形象。通过小声提醒就可以帮助孩子改正。

3

当孩子完成作业后

当作业完成以后，家长需要给孩子一点时间自由活动，让他自己休息调整一会。然后家长针对孩子薄弱的环节，再进行复习以及对第二天课程的预习工作。

可以说辅导孩子作业真的是一项修炼，爸爸妈妈们在这个时候一定要忍住，这是对家长的一种考验。

除了这些方法，小编还准备给家长推荐一套辅导作业的好帮手，有了它们，辅导作业不再“难于上青天”，而是轻松省心！

《新教材全解》这套书从小学语文、数学、英语到初中的语文、数学、英语、物理、化学再到高一高二语文、数学、英语、物理、化学无一不包， 与教材完全同步，与课时同步，与教学同步！超全面、超仔细、超透彻地把教材揉碎后进行解读。

在辅导孩子时，不用翻完字典再翻教材，无论是字词，还是课文解析，还是课后习题答案，这套书里应有尽有。在孩子进行单元复习时，还可以对照这本书的“第二单元总结”“语文园地”“习作”等内容检查孩子的学习情况，适时进行辅导、复习。

辅导孩子作业任重而道远，如果家长能够采取正确、有效的方法，选择合适的工具，这令人崩溃的事就会成为幸福的事。

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