原标题：3月云调研，不限年龄专业|香港、云南、黑龙江 可持续发展与生态保育在线调研科考招募啦！

每个

尽力展示乡村美好故事的人

都是【爱乡游侠 】

跟随他们的脚步

邂逅一次别样之旅

一、项目背景

2020年对每一个人来说都是不平凡的一年。今年爆发的新冠肺炎疫情，无疑印证了加强生态道德建设的紧迫性。地球是一个完整的生态体系，每一物种在生态系统中都有他人他物无法代替的独特功能与价值。

恩格斯也警示我们：“我们不要过分陶醉于人类对于自然界的每一次胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”正因如此，遵循自然规律，按照自然规律和自然法则安排人类的生产与生活，用生态道德来调节人与自然之间的关系，恰恰是人类对自然心怀敬畏的必然要求。

二、云调研简介

本次云调研选取黑龙江省大马哈鱼保育，中国最后的原始部落云南翁丁古寨保育及香港盐田梓生态保育为研究对象，地理跨度大，覆盖范围广，旨在为学员提供全面视角，通过不同案例间对比，从横向、纵向两个角度对生态保育进行了解。要点汲取、桌面调查（Desk Research）、信息收集、提出问题，并对其加以解决和分析都是本次云调研的基本要素。

三、云调研目标

完成本次调研后，您将能够：

• 了解中国生态保育工作的发展及现状，厘清生态保育的价值；
• 通过对比学习，了解黑龙江、云南以及香港保育工作的目标、重点，并提出创新性建议；
• 评估人类活动、自然环境等对生态保育的影响；
• 以“跳出思维定势”思考目前生态保育中出现的问题；
• 仔细观察田野中的特点和现象，收集重要访谈资料，对特定主题进行研究性学习。

四、为什么是这三个项目地？

“让中国大马哈鱼回家（TAKE ME HOME）”公益项目

“让中国大马哈鱼回家”的含义，一是大马哈鱼有机会回到自己出生的地方，二是让大马哈鱼回到中国的家。”

“乌苏里江来长又长，蓝蓝的江水起波浪，赫哲族人撒开千张网，船儿满江鱼满舱……”如同歌里所唱，位于东北生态保育区内的乌苏里江，水草丰盈，为诸多动物提供了繁衍生息的良好场所，这里也是大马哈鱼的故乡。

《大马哈鱼传奇的一生》

（以上视频来源于网络，视频中的大马哈鱼形象源于红鲑

（英文名sockeye salmon，拉丁名 Oncorhynchus nerka ，在中国无分布）

在自然界，大马哈鱼（又称“三文鱼”，鲑鱼)是一种神奇的鱼类，在小河里孵化后,他们能远行万余公里，在茫茫无际的大海之中生活、长大。四年之后洄游，他们能准确无误地找到回家的路线，准确的回到出生地去产卵。

大马哈鱼曾经是中国黑龙江/乌苏里江流域广泛分布的一种洄游性珍贵经济鱼种，但在近30年人类的过度捕捞和经济畸形发展后，现在资源量已大幅减少，从过去洄游时“江河拥塞”变成今日的难以寻获，再不予以保护，难免走到中国长江流域“白鳍豚”和“中华鲟”消失的道路。

为了恢复中国大马哈鱼种群资源，2015年，众多中国企业家发起了“让中国大马哈鱼回家（TAKE ME HOME）”公益性的水生态环境保护项目。这个项目旨在以大马哈鱼保护为切入点引起社会对河流生态系统生物多样性的关注。因此我们想邀请你一同走进黑龙江省环境保护教育学会。

你将：

• 了解公益组织对生态的保育措施
• 学习渔业田野调查的方法与技巧
• 探索公益组织是如何进行科学增殖放流、公益型保护地、政策倡导以及国际合作的

翁丁古寨

说起原始部落，你脑海中浮现的第一个关键词是？原生态？部落首领？信仰？想去看看它的真实样貌吗？这一次，我们就与你共同走进这座曾被《中国国家地理》杂志誉为“中国最后一个原始部落”的翁丁古寨一探究竟。

翁丁古寨（图片来源于网络）

“翁丁”一词在佤语里意为云雾缭绕的地方，这座隐藏于中缅边境的古老村落被连绵群山环抱，佤族人民自四百多年来均聚居于此。它如同一座人文生态博物馆，展览着当地特有的图腾、寨桩、祭祀房、神林等诸多丰富的人文景观，诉说着一部佤族发展史诗。传承着丰富文化遗产的翁丁古寨是佤族的魂，文化的根，是国家的财富，世界的瑰宝。因此，如何对其实施保育并实现可持续发展是非常重要且刻不容缓。

看到这里，你会不会开始思考，如何才能实现村落保护、社区参与、旅游发展三者间的动态平衡以实现可持续发展呢？别急，云南省生态环境科学研究院正高级工程师欧阳老师会为大家解答她是如何保护中国最后一个原始部落的。让我们一起跟随镜头，探访最后的原始部落，揭开它的神秘面纱。

项目导师欧阳老师课题组建的“生态猪圈”

项目导师欧阳老师课题组建的“生态庭院”

你将：

• 了解翁丁佤族古村落环境保护规划布局
• 翁丁佤族古村落环境综合治理及景观生态改造过程
• 探寻传统村落生态安全格局建立的有效途径

香港西贡盐田梓

如果你想在未来成立公益组织，成熟运营公益项目，获得联合国教科文组织文化杰出保护项目奖，那么香港盐田梓一定能为你提供诸多灵感。这座隐世小岛位于香港西贡近郊，集客家文化、天主教文化和自然生态面貌于一身。岛上人口最高峰时曾达到两百多人，后随着香港经济发展，村民逐步内迁。人类在岛上居住两百多年后，最终又将它还给大自然。

图片来源：香港中文大学硕士 Vincent

这里曾是香港盐产地之一，家家户户靠盐田维持生计。在生产力落后的古代，村民是怎样产盐的呢？当现代经济冲击古老的建筑和生产方式时，村民又是如何复修盐田、重塑村落历史风貌的呢？获得联合国教科文组织亚太区文化遗产保护奖的杰出项目奖（Awards of Distinction）的盐田修复项目的规划设计、实施详情与效用又怎么样呢？如果是你，又将如何设计修复项目呢？带上你的好奇，一起听参与盐田复修计划的专业老师来分享独门秘诀吧～

盐田

香港西贡盐田梓

你将：

• 深入了解获得联合国文化遗产保护杰出项目奖——盐田复修计划
• 探索社区参与是如何与生态保育结合
• 盐 田梓作为客家村落的社区参与模式

五、项目日程

阶段一 云调研准备

1、背景资料阅读 3月17日-3月18日（具体进度根据学员自身安排）

开展以大马哈鱼，云南翁丁古寨，盐田梓生态保育为主题的文献阅读及纪录片观看，初步了解项目地生态保育工作的发展及现状，通过对比学习，思考不同社会制度、不同机构助力下，各地生态保育工作的侧重点。

2、课前概述 3月18日 20:00-20:35（普通话）

对接下来的课程进行简单介绍，包括课程安排、亮点分析、任务布置、主题介绍、评估细则和作业提交要求、方式等内容。

阶段二 线上导师授课

课时一

3月19日 19:00-20:30 （普通话）

温士贤——《田野调查的方法与实践技巧》

课时二

3月20日 19:00-20:30 （普通话）

高瑞睿——如何让中国大马哈鱼回家？《让中国大马哈鱼回家》（TAKE ME HOME）

课时三

3月21日 19:00-20:30（普通话为主，英语为辅）

Shek Kwo Fung, William (石果豐) ——《生态保育与社区参与——以香港西贡盐田梓的田野调查为例》

作业：设计《香港西贡盐田梓如何复修》（认真完成该项目，在3月25日可获得参与获得联合国文化遗产保护杰出项目奖——盐田复修的导师亲自点评，并且有机会获得推荐信）

课时四

3月22日 19:00-20:30 （普通话）

欧阳志勤——如何保护中国最后一个原始部落？《传统生态村落的保育实践与意义——以中国最后一个原始部落翁丁古寨为例》

阶段三 线上连线调研与项目设计点评

3月23日（1小时—1.5小时)（普通话）

学员们将通过直播平台，跟随在地老师的镜头，深入云南翁丁古寨了解生态保育现状，进行远程田野调查，将所学知识运用于实践。该调研中，均会给予不低于6位同学连线机会，届时你可以与翁丁村负责人或者当地导师、居民、生态人类学家对话，提出你的问题。

3月24日 18:30-20:00 （普通话、粤语）

1、葉陳立(David) ——《联合国文化遗产保护杰出项目奖 （Awards of Distinction）—盐田复修计划》

2、项目设计作业点评

参与盐田复修计划的导师将对盐田复修计划进行详细讲解，并针对学生作业进行点评，以让学生通过方案设计、深化学习效果。（其中粤语部分配有普通话翻译）

阶段四 学习成果提交

3月19日—3月28日

为了加深对课题的认知，在学习过程中，学员们需要提交学习笔记以及一篇课题相关Cloud Field Trip Report作为最后评分的依据之一。

六、项目导师和助教

云调研授课导师

高瑞睿，环境督导师

黑龙江省环境保护教育学会法人兼秘书长，永续自然资源保护公益基金会执行秘书长。环保公益行业从业十余年。

欧阳志勤，正高级工程师 云南古村之友牵头人

现就职云南省生态环境科学研究院生态环境保护研究中心，主要从事珍稀濒危植物、农村环境和生物多样性保护与研究工作。先后主持和参与国内外项目35余项，撰写论文40余篇，获国家专利5项。近年来关注云南古村镇保护发展工作，并荣获“2016年古村镇风云人物”、“中华新乡贤”和国家文物局首届“最美文物安全志愿者”称号。

温士贤，副教授

现任华南师范大学旅游管理学院旅游管理系系主任。先后毕业于西南大学、中山大学，获法学学士、民族学硕士、民族学博士学位。2016.9-2018.11，在华南师范大学旅游管理学院从事博士后研究；2018.12至今，任职华南师范大学旅游管理学院副教授。主要研究方向为山地民族生计转型、少数民族人口迁徙、旅游开发与民族文化变迁。出版专著1部，在《民族研究》、《开放时代》等学术刊物发表论文近20篇。主持国家社科基金项目、国 家民委科研项目、博士后科学基金项目等多项课题。

葉陳立(David) 生態保育员

2015年開始於鹽田梓進行歷史、生態保育。 2017年开始專注鹽埸復修、生產海鹽。

Shek Kwo Fung, William (石果豐)

鹽田梓小島生態體驗計劃組長

毕业于香港中文大學可持續旅遊碩士，曾發表獲獎論文(鹽田梓作為客家村落的社區參與模式) 2016年開始长期於鹽田梓進行文化及生態保育。協助設計導賞員培訓課程，並主導生態教育項目, 現任環保基金- 鹽田梓小島生態體驗計劃組長。

云调研助教

Vincent（复旦大学学士、香港中文大学硕士）

Morgan（香港中文大学可持续旅游硕士）

Harper(香港中文大学社会学硕士）

Yoki（香港中文大学硕士）

七、项目亮点/收获

线上直播授课与采访

• 在线软件突破空间限制，与导师实时互动，与项目地负责人直接沟通，支持课后录播回看。 不出家门，体验境内外导师课堂，节省时间与费用。

实践案例丰富（秉持无实践案例不授课之原则）

• 不同地区、学科背景的云调研项目地老师团队都开展了探索可持续发展与生态保育的丰富实践项目，并各自形成了各地区的特色与可借鉴的模式。

高含金量的项目证书及推荐信

• 圆满完成本项目，符合结业条件，将由 香港中文大学校友慈善基金会伙伴机构未圆湖社企、古村镇领域规模最大的专业枢纽组织（NGO）—古村之友 等多家单位联合颁发纸质版证书。推荐信为电子版，评选标准为各项综合得分 （其中盐田复修计划作业占80% ），助力留学申请。

专业知识及学术成果

• 通过具有实操性的专业调研方法学习，掌握不同地区、不同制度下的机构参与生态保 育的案例，全 面提升专业背景知识及知识水平。

软实力提升

• 培养主动解决问题的思维和能力，学会批判性思维，学术文章的写作、项目设计等。

项目收获

• 从基础开始，让未来想申请该领域专业的学生对该领域的实践有一个更深入的了解。
• 对想从事可持续发展与生态保育领域的应届毕业生或已毕业的人士来说，增强对生态保育领域的认知。
• 项目式（课题式）学习积累专业知识，锻炼科研实践能力。
• 后期可将此次项目的成果完善，协助部分学生发表至国家级期刊。
• 丰富学生的履历背景，与专业领域的导师互动，建立人脉。

八、报名信息

目标学员：无任何年龄、专业限制初高中生；需要完成综合素质评价，有背景提升需求的同学们；

大学生：需要完成社会实践，有进一步深 造计划的同学们；

职场人士：从事相关工作，有自我提升计划的伙伴们；

不管出于何种需求，只要你对生态保育，可持续旅游发展，公益组织，社区营造，传统文化等议题感兴趣，想利用闲暇时间为自己充电，进行自我增值，这个项目都会让你收获满满～

项目地点：全程线上

项目时间：2020年3月17日-2020年3月28日

截止时间： 2020年3月17日23:59

项目费用：原价699元，首期单人购买399元（三人拼团后299元，支持陌生人拼团）

拼团群：

若群满/二维码过期，请添加微信号“gclzyz”并备注“云调研”

报名方式：扫描下方二维码或者点击阅读原文（线上课程，暂不支持退费～请谅解～）

联合主办方

未圆湖文化 古村之友 爱乡宝

支持单位

香港中文大学校友慈善基金会

【爱乡游侠项目】

爱乡游侠项目由爱乡宝发起，拟通过文化研学，为更多普通人展示每个家乡不为人知的故事。每条线路提供的不止是一次旅行，更是一次心灵洗礼。

爱乡宝：爱乡宝是依托血缘、地缘等传统人情关系构建的熟人社区，是移动互联网时代下乡村文化互助项目资源平台，为每一个乡村建立起无门槛的自助机制，并以此沉淀乡村大数据、构建乡村亲情社交网络，从而解决乡村振兴经济、文化、社会全方位的综合性问题。

本次云上调研项目合作单位

未圆湖文化 ：未圆湖是香港中文大学崇基学院院内的一个湖泊，湖取名"未圆"，"未圆"蕴含"仍未圆满，须继续力求圆满"之意，未圆湖文化不断以圆满为永恒理想之自强不息精神为追求。【未圆湖】是香港中文大学校友企业、香港中文大学校友慈善基金会(ACF)合作伙伴，是一个以社区可持续活化与发展为使命的社会企业。

古村之友：“古村之友”全国古村落志愿者网络，简称“古村之友”，正式创立于2014年11月，是一个以古村与乡土文化保护为基，以乡村全面复兴、乡土社会长治久安为终极目标的非营利公益组织。研发与支持中心设于深圳市，为全国三十个省、近千个县市共计数万的古村落保护与活化志愿者社群搭建平台、研发模式，共同推动古村落的全面保护与活化，是古村镇领域规模最大的专业枢纽组织。

本文源自微信公众号“未圆湖社企”

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