原标题：慌！这12个省份4月1日开学？省教育厅刚刚回应...

近日，一则《重要通知！教育部：开学通知！12省份4月1日开学！》的消息在家长朋友圈传开，该消息表示包括海南、陕西、浙江、江苏、甘肃、安徽等在内的12省份预计4月1日开学。

南国都市报记者9日晚向海南省教育厅有关负责人核实了解到，海南省开学时间尚未确定。具体开学时间，省委省政府将根据疫情防控情况科学研判后适时公布。查询了其他几个省份，也没有找到相关通知。

青海：高中3月9日-13日陆续开学

2月28日，青海省人民政府发布第15号通告：普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学；初中学校原则上3月16日至20日陆续开学。

3月9日，青海省内第一批144所普通高中、中等职业学校正式开学。

硬核! 这个省今天率先开学! 口罩、医疗物资都准备好了! 寒假玩疯, 卑微一生!

贵州：高三年级和初三年级学生3月16日起正式开学

贵州省委、省政府于2月27日研究确定该省高三年级和初三年级学生3月16日正式开学。

其他学段、高中初中其他年级开学时间将视下一阶段疫情防控情况，经科学评估后再行确定并向社会公布。

山西：高三年级按照3月25日做开学准备

3月8日，山西省委召开第二十二次专题会议暨省疫情防控工作领导小组会议，会议对全省域高三年级开学准备、制定中考方案进行科学研判，决定 山西全省域高三年级按照3月25日做开学准备。

省教育厅要及早研究初三年级开学方案。高校本科、硕士、博士应届毕业生的开学，参照高三年级的做法，按照4月初开学认真进行准备。其他年级开学事项视疫情研判决定后，提前一周通知。小学、幼儿园原则上在疫情解除后开学。

江苏：部分学校3月16日起有序开学

江苏省教育厅前期发文3月9日前各级学校不能开学，但根据省内报媒报到，目前江苏省各项校园工作已经全部落实到位，但仍要执行教育部指导的错峰/错时/分批开学方针，部分学生总数较少的中小学学校， 已经按照3月16日开学节点在考核落实情况了，一切准备就绪。

至于学生总数较多的，还需要稍作延后。

西藏：3月21日起有序开学

西藏防控形势喜人，哪怕是按照原计划的3月初开学，也是没有任何问题的，毕竟学生总数也很少，开学工作并不难；只不过西藏地处高原，地广人稀，医院设备也比较落后，物资配送周期长；为了确保万无一失，才继续延期开学至3月20日，根据教育厅通知， 3月21日将会陆续开学。

新疆:高三、初三、中职学校毕业年级3月16日首批开学

3月11日，新疆维吾尔自治区教育厅下发通知，对精准有序做好新疆2020年春季学期开学工作作出安排。决定 全疆高三年级、初三年级、中职学校毕业年级定于2020年3月16日开学，其他学段根据自治区总体工作安排，实行错峰错时有序开学。具体时间由新疆教育部门统一发布。

云南：高三、初三预定3月23日开学，其他年级预定3月30日开学

云南省教育厅11日发布通知明确，在疫情防控形势稳定持续向好的前提下， 高三和初三年级预定3月23日开学，中小学其他年级预定3月30日开学。高等学校、中职学校按有关要求“一校一策”有序开学。

通知提到，3月16日，符合返校条件的教职员工返校返岗，做好开学准备、教学准备、疫情防控、控掇保学等工作。高等学校开学后一周左右，幼儿园、特教学校开学。具体开学时间将分批单独通知，各地各校(含校外培训机构)未接到正式开学通知前，不得自行开学。

台湾: 中小学2月25日已开学

台湾省的幼儿园 在2月初就已经开学，中小学已经在 2月25日集体开学，同时将会挪用2周的暑假时间来补足缺失课时。而省内的170多所高校，从3月2日开始，已经逐步开始返校；但对于大陆的学生来说，目前想返台上学还是不大现实的。

香港:4月12日后再开学

香港作为全球交通大枢纽，国际人员流动复杂；此前香港教育局就已经公告全港学校延迟到3月15日后开学，应该是全中国最早明确3月15日开学的地区，但随后又更改了这则通告，将开学时间延迟到 复活节后，今年复活节是4月12日。不过等到 4月12日后，估计全国各地学校也基本都开学了。

有收到相关消息的同学也可以在评论区留言分享！

全国各地开学时间表

注：统计截至3月9日

（ 图表制作：丁宝秀、倪雯冰、黄钰涵）

【本部分内容作者为南大学霸苏彦榕，未能核实最初来源， 涉及版权问题，请加微信czsxxg进行处理，谢谢！】

高考到底是什么？没经历过高考的小伙伴，总觉着高考带着神秘感。其实，走过高考的人，现在回头再看高考，留下的可能只有呵呵呵了。

今天， 请高考636分的苏彦榕同学来给大家讲一讲高考究竟是什么！还有苏学霸的时间安排建议，大家快来感受下！

学霸简介

●苏彦榕，女，就读于南京大学 ●高考成绩：语文123 数学132 英语144 理综237；总分636

●座右铭（随口说的）：吃好睡好玩好，然而好好学习天天向上一直都是贯穿其中的主题。不要把学习应试当成是你迫不得已背上的使命，它只是你本来就应该接受所以更应该喜闻乐见的，你生活中不可缺少的一部分。

高考，对于每一个高中生来说，几乎都是不可逃避的。在应试教育的大背景下，我们和制度处于一种共生状态，尊重规则，于是我们如鱼得水，就像塞林格说的：“一个成熟的人的标志，是他愿意为了某个原则谦恭地活下去；而一个不成熟的人的标志，是他愿意为了某个原则轰轰烈烈地死去。”

高考制度，从某种意义上来说，对大多数人都是公平的，问题在于，没有绝对定律确保每份努力都能得到他想要的那份回报。于是，这种心理上的落差就会形成精神上的失落、疲惫、厌倦，甚至抵触。不得不说，我也经历过这种巨大的失望，更惨的是，并没有人能够理解我的失望，他们只试图用“天外有天，人外有人”来说服我安于现状，他们只用背地里的不屑来刺痛我的自尊。在这种环境下，人是真的很容易麻木的，但我知道，相信自己只是平庸之辈，往往就是真正堕落的开始。

即便平凡，也绝不能平庸，两者的区别就在于是否拥有一颗向上的心。在前路渺茫、看似荆棘一片的情况下，无畏地挥剑向前，也许转瞬之间，你就会发现其实一切都没有你想象中的复杂， 觉得所谓坎坷丛生，不过是畅通无阻，而你只需，再往前走一步，真真切切地体会到你没有掉入坑里，就好了。

第一

鞭策自己，前进的道路上没有畏惧！

因而我首先想说的是，你，要相信自己，然后鞭策自己不能自甘堕落，保持前行。一直走在前进的道路上，就算看不见曙光，还有什么可畏惧的呢？

但有时走着走着，你也会突然像被击中一样，怀疑自己的动机：这种为什么我要努力？为什么我要高考？我考大学为了什么？这对我的人生有什么益处？头脑风暴的时刻鲜少出现，但若没有解答清楚，其对动力的折损将是巨大的。

我在很久以前就被这样击中过，当然有些事情在我心里也有很明确的答案，我努力准备高考不只是为了读一个好的大学，不只是为了好就业，不只是为了得到别人眼里的成功。再仔细想想，我得出了一个结论，我想追求短暂的生命中永恒的艺术之美、爱之美和创造力中灵感迸发的美妙，然而在这看似虚无缥缈的意义探索背后，必然需要经济基础的支撑和自我灵魂的升华与完善。而学习正是我实现人生目标的跳板和平台。

明白了这些，我开开心心地接受了我要好好学习天天向上的事实，并制定出相应的短期目标来支撑长远的未来。这些目标可以从喜欢的事业推到理想的大学，再推到高考各科的目标成绩，继而细化到各科的提分空间和努力方向， 相信最后你的时间分配也能井井有条。

第二

你愿意浑浑噩噩地过完一生吗？

这便是我想说的第二点，你不能浑浑噩噩地过一生，你要有自己的梦想，自己的动力来源，自己的大目标和小目标，然后脚步坚定地走向你的未来。只有你清楚自己想要成为什么人，你才有可能成为你想要成为的人。（ 建议脑洞大开的时间不要太长，如果你说你要想一年才能想出个所以然来，那 建议你还是算了，先考完再想吧。）

解决了思想上的问题，就到了行动上。面对一个真实的高考君，我们好像就没有那么信心满满了。因为在现实的相处中，我们就会发现高考君其实很暴力，不管你对他有多好，他总会出其不意地揍你。比如说， 临近高考时颠荡起伏的成绩曲线，突然出现的知识漏洞，变态的月考题目，都会让我们感到智商在好像萎缩。

其实，高考君只是一个傲娇鬼，他为什么不想回报你的好，是因为你的努力程度还不足以打动他；他为什么要让你突然考得惨绝人寰，是因为他想提醒你应该注意漏洞了，不要得意忘形；他为什么在你百般温柔后还是一副冷淡表情，是因为他在警告你，你努力错了方向，要及时反思。

如果你真的发现了高考君的傲娇本质，那么你就应该在他口是心非的外表下去感悟那时时为你考虑的苦口婆心， 换一句话说，在一次次受挫后，你不应该只顾着自己舔伤口，放大悲观的情绪，而应立刻清醒，投身到新的战斗中。

再傲娇的高考君，也不会容许，为他拼命努力的你，摔倒在最后的最重要的那场战役里。相反的，他一定会展开双臂拥抱你，微笑祝贺：“恭喜你，我的战友。”

第三

以下是考600多分的经验，见笑！

作为一个自己认为考得不算理想的人，本来我也没什么资格说一些经验什么的，但我想不一定只有成功者才有发言权吧，我觉得我努力过了虽然没能实现预期的目标，但能坚持下来也算有一小点厉害了，不求尽如人意，但求问心无愧。（输在优势科目的语文和数学上，真是痛不欲生T.T)

总的来讲，无论哪一个学科，都要根据上面提到制定目标的方法去细化具体的步骤。例如 我总分要考多少分，那么各科差不多要多少分，要根据实际啊亲，记得分清优势弱势，不要太想当然哦！然后，这一科要考这么多分，这一科考的题型有什么，做到了如指掌，每种题型占的分值有多少，我哪些题应该得满分，哪些题得80％的分数，都以平时考试练习的情况计算清楚，然后做出时间计划表，使精力分配价值最大化。

语文：该背的你要背啊！

我想说语基真的很重要的，该背你要背啊！！什么成语错别字病句，都要一个类型一个类型摸透了，古文考字义考翻译还是考细节，各种句式你要熟悉。实在没有语感你就刷题，哪里不会刷哪里！

然后是阅读，这个就需要同类题比较，把相似的问题和其答案放在一起比较，你会发现年年岁岁文不同，岁岁年年题相似，阅读这种阴晴不定的东西，你抓住它的答题套路、术语，然后运用上一些规范的词语（关联词如首先、其次、最后）和标点符号（分点作答，序号最好用圈圈），能提高阅卷老师的印象分，让老师觉得你是训练有素的。

关于作文，真的要感谢我的语文老师，他给的素材，个人觉得非常好用，还有一些思路和方法。这个谈起来恐怕要长篇大论，所以我会把对作文的一些心得整理一下，在讲座中发挥。

总之，感谢作文，感谢阅卷老师，在我语基莫名其妙跪倒的时候扶了我一把，虽然也没上130，但我已经非常感恩了！

（为什么语基跪了？我想是因为没能坚持把理性上认为正确的答案写下去，而过多地依赖一种直觉，就是说脑子的速度跟不上手的速度。 认为虽然语文是很主观的东西，但是更需要三思而后行，在答题中尽量地做到精炼、简洁、准确。）

数学：讲究临场策略

这是一门非常讲究临场战略的学科。而在上考场之前，更重要的是夯实基础，以不变应万变。大家刚入高中时可能会觉得数学的函数什么的比较抽象，大脑的接受速度没有那么快。实际上完全不需要担心，数学知识的内化过程是：总从开始看到新概念的不明觉厉到剥去外壳抓住本质后的心安理得。最重要的是，去明白为什么，理解得慢也没关系，只要不断的思考，然后辅以相应的练习去开拓思路，对于这个知识点的脑回路痕迹就会加深，真正做到得心应手。

应试方面，淡定还是很重要的。我总是在觉得自己很差劲的时候考得好，觉得自己应该保持好成绩的时候出现各种各样的失误，根源在于，得失心太重。 毕竟数学对于文科生而言，基本上是最重要的砝码。像语文和文综，你就算有一些失魂落魄，熟稔于心的内容也经常会条件反射地从脑中冒出来，但数学不一样，它需要你120分钟高强度的思考。所以在考试前，不妨预设各种情况，比如卡在某一题要怎么办，差不多花多少时间做完选填（一般要在半小时内）等，保证自己能冷静应对，不扰乱数学思路。

还有一点，就是 建议大家要仔仔细细看清楚题目，不要嗨过头了，都会做但是数字搞错了，或者做到后面忘了题目是什么，没有把要求的东西回答出来，就相当于前功尽弃。为什么我数学成绩这么低，就是没看清楚题目导致的，最惨的一个失分点是我在做一道很简单的大题时，想着要写x结果习惯性写成了2x(平时做的题都是2x),然后得到了奇怪的数字，做完全部题目时我还检查了这道题很多遍，看起来都没有问题，那到底是怎么回事呢？我直接检查了答题卷，没有再看试题卷，所以我不知道自己的2x完全背离了题目,结果是整题12分duang的就没有了，在对答案时我才反应过来，那时就觉得自己完蛋了。

最后分享一个争取时间的小窍门，许多人在答题前的时间里都是在通览全卷。但我只是稍微看了一下，就返回第一页，看选择题，因为大多数选择题还是比较简单的，在脑中就可以解答出来，等老师发出可以动笔的指令时，我就可以直接把前八题的答案涂好，然后做下面的。

英语：多做题，多反思

英语考查的内容一般来说，包括听力、单选、完型、阅读、填词、作文。听力为了保持听感，每天可以听一套题，要如同考试时那样先看题目，抓住问题的对象（woman还是man,Marie还是Jane）和具体的点（today,next week等），总之就是把题目的时间、地点、人物分清了，选项稍微过一下就好。在提示听力即将开始时，立刻回到第一面，再把前五题过一遍，因为这几题只读一遍，不容许失误。我当时就是走了下神就错了一题。

其他没什么可说的，就是多做题，多反思，做同类归纳。一般做阅读先看题目再看文章可以节约时间，有时候看完文章不太明白它想表达什么，这时候题目中的选项可能会有些重要信息，暗含着文章的主题，先看题目就能带着这些提示去浏览文章，目的性也更强。

作文的话我被扣了一分，可能是有一处涂改。 觉得 高一高二的小伙伴们可以考虑练一下字，不要练连笔太多的，主要是要清晰、工整、干净。格式一般为三段式，中间为主体，不要写得头重脚轻。然后适当地引用名言（实在不行就编，我通常是As XX uniquely puts it,后面翻译个切合主题的句子）， 积累一些高端句式、关联词，也不用刻意地去背范文，当然你有时间的话也是可以的。写前想好自己差不多哪儿要用一个伴随，哪儿要用一个倒装，哪儿要用一个虚拟，诸如此类，稍微打一下草稿，英语作文就很有可能得高分。

理综：非常需要把握好时间

我一般是选择题半个小时，然后大题各半小时，最后留时间检查选择题。

反正理综，就是刷题。。。我绝对不会忘记刷物理到吐的感觉，至少来来回回也翻了好几十遍。因为每星期都有理综考试，我每次都不放心，觉得自己要再把物理化学几本书过一遍，这种强迫症真是太折磨人了！除此之外，生物直接翻一翻就好了，多翻几遍会有视觉记忆，不需要故意去背，如果愿意也可以通过整理笔记来加强记忆。

然后就是刷题，越多越好，没空的话 建议你也可以看题，思考一会儿直接看答案，对照脑中的答案，去纠正自己的思路偏差。然后你会发现，同样的时间里你比别人知道了多几倍的题型，规律也能自然印在你心里。

最后, 关于时间安排建议

关于高三寒假开学前的安排，有什么建议呢？

★了解自己，准确定位，朝上升空间大的地方努力，在补缺时不能完全放松优势科目，时间比差不多是七三。以此为标准制定细致计划和高三下学期大方向计划。

★为了抢占优势，在二三轮复习中游刃有余，你要做好提前准备，比如说在寒假接下来的时间里完成自己的专题预复习。这段时间里有空最好再回归一下课本，因为在接下来的快节奏中，你很难找到一段时间纯粹地去看课本了。

★照顾好自己的身体，一有问题就及时就诊。然后适当休息，让自己过得很流畅而不是过得很累很拥挤。

★每天开开心心的，学累了和朋友聊些趣事，用心感受零碎的快乐。但不太建议用玩手机作为娱乐方式，特别是对网瘾大的小盆友来说，直接换砖头机吧，我就是这样干的。

★作息安排不能太极端，即使是非常时期也要考虑自己的承受能力。我高三时候选择晚上在家读书，因为晚自习的话回家后就不想读书了，会荒废很多时间。差不多是晚上回家后开始刷作业，然后刷自己选购的题，中间刷累了就会在床上打两个滚，通常滚几下就睡着了。 认为还是起来跳几下会比较好，尽量离床远一点。

刷无聊了也可以停下笔，把老师今天特别提示的内容回忆一下，理一下思路，再继续做题。差不多到十一点洗个澡，然后边吹着头发边和朋友发短信，然后继续看是要刷题还是要做错题本什么的。到两点看一下时间不早了啊，刷牙洗脸睡觉。不过我的作息一般人估计接受不了，还是身体重要！

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