原标题：宝妈们的专属福利，孩子怎么“玩”更优秀？

不晓得是不是现在各种真人秀都讲家长带娃，各个明星牛娃都越来越优秀的缘故，我身边好几个宝妈都有点着急，查资料、问亲友、求推荐，都指向了同一个问题：宝宝到底怎么学英语比较好？

不了解还好，越了解越懵，发财妈和我说，她现在已经不知道从哪下手了，到底多大开始英语启蒙最合适？英文中文能同步学吗？每天给孩子放英文歌到底有用没用……看着她一脸焦虑的样子，我实在是于心不忍。

于是……就有了这篇文章，那些你关心的和英语启蒙相关的事儿，且听我一一破解。

01

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多大开始英语启蒙最合适？

真的，越早越好。

华盛顿大学的脑科学研究中心主任通过研究发现：每个婴儿刚出生的时候都超厉害，能分辨出世界上所有语言的发音，但这种能力在6-12个月的时候会急速下降。而且，大脑中负责语言学习的区域布罗卡区在宝宝2岁左右开始快速发育，12岁就会关闭了。

因此，还是建议各位家长早一点给孩子做英语启蒙，越早开始，后续就会越轻松。

02

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同时学英语和母语，

会不会让孩子混淆？

好多家长都会有这种顾虑，担心孩子一边学英语一边学母语，会两头不讨好。

但其实，并不是这样的！

根据Dartmouth College的Laura Ann Petitto教授的研究，从小接触两种语言的孩子，他们的大脑就像有两块独立的区域一样，可以自主分辨学习这两种不同的语言，并不会造成所谓的“语言混淆”。相反，处理两种语言需要更多的脑力，反而会加速孩子的大脑发育。

龙应台的儿子安德烈从小就生活在中、英、德三语的环境中，三种语言轻松切换。

惊不惊喜，意不意外！

03

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一直给宝宝听英文儿歌，

他为啥从来不开口说？

不止一次听到身边的朋友问，我家XX学习英语也有一阵了，为啥不管怎么互动，孩子就是不开口说？

其实是因为，孩子正处在语言沉默期！

语言学家克拉申(Krashen)研究发现：儿童在习得母语时，要经历为期大约一年的“听”的过程(沉默期)，然后才开口说出第一个词，这一规律同样适用于第二语言习得。

但是，别看孩子不说，他们其实是在专心理解语言信息呢，等到孩子有了一定的输入积累，自然就会开口了。

对此，家长们不要过于担心，也不要在沉默期强行逼迫孩子开口说话，多一点耐心和鼓励，和孩子一起走过沉默期。

很多家长会问，那沉默期会持续多久？

一般来说是在6个月到1年之间，但具体情况还是因人而异的。

04

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磨耳朵就是一直放英语音频？

错！光给宝宝听，是达不到启蒙效果的，重点是要有互动，宝妈一定要参与进来。

磨耳朵一般分为泛听和精听两种模式。

泛听就是把英语儿歌当背景音乐，给孩子持续地输入，主要作用是提升孩子对英语的熟悉度和好感度，但这只是最基础的一步。

精听是进阶模式，重点是“有效输入”，即让孩子理解含义。除此之外，一定要多重复，重复才能加深记忆，为宝宝以后的英语输出打下基础。

儿歌启蒙：我一般是选球球喜欢的儿歌，和她一起一边看动画一边模仿里面的动作，比如学手指歌的时候，指着她的小手指说“finger”，多和她互动，确保她理解儿歌的意思。

场景化练习：如果家长英语还不错，可以试试这个方法！以我家球球为例，她对绿色小球感兴趣，我就指着小球对她说“This is a ball, a green ball”；吃水果的时候，顺便告诉她，这个是banana，那个是apple……平时孩子关注什么，就顺便说一下对应的英文，不仅可以学英语，还可以借此建立宝宝对实物的正确认知，一举两得有没有！

等宝宝对字母有了更大的兴趣，会主动跟着视频手舞足蹈、模糊地哼唱，这个时候，就可以进入亲子阅读的阶段了。

05

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读绘本时家长发音不准确，

会不会影响宝宝的英语发音？

NO!

亲子共读的主要作用是培养宝宝的阅读兴趣和增强亲子关系，让宝宝体会到用英语交流的感觉。即使发音不标准，家长也不需要太纠结。很多绘本都有原声音频，等宝宝熟悉绘本的故事后，可以给宝宝放放音频，边玩边听，让宝宝轻松get标准发音。

说了那么多，有些家长会问：道理是这个道理，但具体要怎么操作呢？

线下班的学生较多，接送成本较高，一个月就上几次课，很难达到一个有效、及时的互动；在家自学的话，合适的资料毕竟难找，很难形成系统化学习，试错成本高，效率太低。

对大多数家庭而言，线上课程是一个比较合适的方法。然而问题来了，市面上那么多英语启蒙课程，到底选哪个？

今天推荐的这个，真的是有实打实的干货！好东西，当然要和大家一起分享！

它就是，国内首创“英语启蒙成长树”理念的英语小神童。

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下面就重点讲一下，选择英语小神童的三大理由！

理由一：先进的启蒙理念

最高效的启蒙方式，是在家庭的场景下，给孩子创造好的英语环境，通过真人陪伴和高频互动，加上游戏化、趣味化的教学形式，在快乐轻松的氛围中给孩子完成英语启蒙。

理由二：突出的课程优势

1 分龄定学，根据孩子大脑发育阶段确定学习内容

芽芽班：以听为主，通过优美的旋律和有趣的互动让宝宝爱上英语。

苗苗班：宝宝对周围事物已经有了基本认知，通过学习相关专题的儿歌、绘本等，让宝宝能听懂、愿意说。

果果班：这个阶段就要转入系统学习了，课程内容涵盖大量日常生活的语言素材和分级阅读素材，让宝宝可以用英语进行简单社交，逐渐提升宝宝的综合素质。

2 丰富有趣，吸引孩子的注意力，在孩子玩耍中“偷偷”教

真人授课，让孩子一边听一边模仿，边玩边学，轻松记忆。

3 结合场景，生活场景全覆盖，让孩子学了就能用

以这首《walking walking》的儿歌为例，里面涉及到了几个单词：

walking、hopping、running、stop。

宝宝学习以后，无论是在家里，还是在外面，都可以练习起来，真的是非常寓教于乐了！

这样的课程还有很多，都是和生活场景相关的，宝宝学完就能用，可以时刻练习~

4 服务到位，纠音师实时矫正发音，陪伴宝妈坚持学习

还在担心自己的发音不标准吗（虽然并不需要担心），没关系！有英语专业八级的老师，在线实时纠正，家长还可以在群里互相分享学习成果，共同进步，真的超级暖心有没有！

理由三：学习成果显著

有一句话说得好，大家觉得好才是真的好，一起来看看用过的人的真实感受~

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