原标题：春之谷云课堂|找回丢失的珍宝——郁宁远老师云伴读《瓦尔登湖》后记

很久以前，我丢失了一头猎犬

一匹栗色马和一只斑鸠

至今我还在追踪它们……

——梭罗寓言

梭罗寓言中的猎犬、栗色马和斑鸠喻指什么呢？究竟从何时起开始丢失了呢？我们还能找回它们吗？参加了郁老师《瓦尔登湖》导读课程的人们找到了什么呢？

春之谷的课堂在大自然中，也在云端

2020年2月10日21点， 2个小时，2000多位来自全国各地的老师、校长、家长、中学生及关心教育的人士们，汇聚一线，我们跟随郁老师真切地走在瓦尔登湖畔，带着《瓦尔登湖》中的七个问题，从湖边、树林、铁路一直探访到梭罗的小屋。不仅“阅读”了大自然冬日里的篇章，而且穿越时空般地体会175年前梭罗之所见、所闻、所听、所感、所悟和所思，共同寻找我们丢失了的生命中的珍宝。

那么我们找到了什么呢？

春之谷7-9年级的学生们在阅读书籍、实地游走甚至和瓦尔登湖单独相处两小时去寻找问题的答案后，做为当代少年呈现出怎样的思考？（点击文末可看重播）

而现场观听的人们又表达了怎样的心声？来听听看吧（篇幅所限，仅摘录部分）

宝贵的反馈

有人感悟到纯净的环境可以净化人的灵魂

一本书，一座山，一面湖，一个人加一群热爱生活的学习者。就这样相聚在网络的两端，郁老师在网络的那一端——美国瓦尔登湖畔，给我们进行了一场今天的别开生面的伴读！瓦尔登湖畔伴读《瓦尔登湖》是镜像下的云伴读，激发我们面向明天引发诗意、浪漫、美好和无限憧憬，让我们得到心灵的净化！人和自然那么的平淡，可是在作家思想者的眼里却是那么的有味道！蓝蓝的天，蓝蓝的水，好美！人也跟着静净起来！人应该回归自然，才能不断重新认识自己吧！纯净的环境净化人的灵魂。

（早上8点钟的瓦尔登湖）

有人重新认真阅读搁置已久的书

“在停课不停学里参与的云伴读书目中，我只有《瓦尔登湖》这本书，还是在2019年11月我们镇中心校评奖年度阅读人物时奖励给我的其中一本书，当我拿起这本书读时，只看其中的几页，可能是没有深的阅读水平，就搁置了起来。今天听了郁校长的伴读，才觉得这是一本非常好的书。

今晚听了郁校长亲自在瓦尔登湖导读这本书，而且通过网络屏幕亲见了蓝蓝的、清清的湖水，湖的四周长着很多的树木，湖上面是蓝蓝的天空，现在结了冰的瓦尔登湖的美，可以想像到夏天瓦尔登湖在四周郁郁葱葱茂密的树木的笼罩下会是多么美丽!

听了郁校长的导读，接下来的时间里，我会认真地去读这本书。”

（瓦尔登湖畔的树林）

有人怎么也没想到？

今天，在课程开始之前，对于这本书籍是充满着无限的想象……可，怎么也没想到，郁老师直接带给我们的是冲击我们视觉的，直播现场的纯净与平静的瓦尔登湖景色，水天一色，平静的湖面折射出的是将人彻底吸引其中的模样。

太美，美的舍不得眨眼，恨不得此刻的自己将那所有景色收入心底，灵魂早已隔着屏幕飞向大洋的彼岸，飞向那充满魅力的瓦尔登湖。

听着郁老师的讲解，闭上自己的双眼，将自己放空，去听喧嚣中的寂静，将自己的心与大自然融合，仿佛此刻的自己置身于落叶之中，感受到的是身心的全部放松，嗅到的是纯净的自然气息，微风徐徐，哪怕是静坐在湖边，心随之平静，此刻的我们应当感激着大自然给予我们的馈赠。

现代的我们好像生活都已经变成了快餐式，如果，突然之间回归于自然的生活，不用两年，两个月的时光，我们能否接受，其实，自己还是有些向往那样的生活，彻底的走进自然，无关所有的喧闹，只有那一片属于自己的宁静场所，去体会融入自然的生活，经历与感受才能让我们真正理解大自然的生活。

（郁老师带领春之谷班7-9年级学生在瓦尔登湖畔游学探讨冰花的形成，引导孩子们学会观察和思考）

有人幸运懂得了知行合一，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

走进郁宁远校长导读的《瓦尔登湖》，的确很幸运，幸运跟着郁校长看到了瓦尔登湖最美的景色；幸运在欣赏美景的同时领略了大自然的鬼斧神工“冰与火”，幸运懂得了郁宁远校长知行合一，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的伟大精神。

回归自然的美妙感觉也是这次导读带给我的不可多得的快乐。而这一切，带给我的力量是想要尽快走进它或拥有它的冲动。但我知道这只是一时之间的美妙想法，是一个永远也无法实现的伟大的梦。至于那三个丢失的东西，我认为“马”代表诗和远方，“斑鸠”代表自由飞翔，“猎犬”代表勇往直前。郁校长的解释寓意更加深刻：求生的本能；对自然、人类、社会的思考；遥远的天际，回归自然。

（梭罗曾通过这条铁路乘上火车拜访康科特镇的朋友）

有人觉得仿佛与一个伟大灵魂对话

当我们跟随着郁先生的镜头，看到了冰封的瓦尔登湖、让梭罗静享天籁的树林、小屋的遗址、通往远方的铁轨时，我们仿佛经由这些物件，隔着时空，与一个伟大的灵魂开始了对话。郁宁远先生用自己个性化的解读，让梭罗又在我们的眼前复活了。认识一个事物、一个人，看到和读到是不一样的滋味。新闻界最讲究的是“人在现场”。“云伴读”用这种先看到、再读到的方式，拉近了一大批读者和《瓦尔登湖》的距离。

《瓦尔登湖》被奉为经典之作，是经历了时间考验的。我们读不懂、读不进，不是经典的错，而是我们自己的浮躁。其实好的文字是能摩挲心灵的。这种感觉只有你静下心来，去靠近那些经典的文字，并在心底里与之叩击时，那些文字才会被激活，才会有了温度，进而给你带来神奇的精神愉悦。零零碎碎地读，没有完全把心思投放进去，文字回馈给你的只能是隔膜、冰冷、无趣。

（梭罗小屋遗址和四周的树林）

还有人感情真挚地给郁老师写了一封信并致以深深的感谢

信中写道：……我是一名乡村教师，虽说不是最为偏远的地区，但每一周的生活大抵都累的有些喘不过气，对于假期已经成为自己每日的期盼，期待着旅行的假期、期待着在书籍畅游中的假期、期待着放空自己的假期，融入在那轻松、平静、体会的世界里，与大自然的融合更是心灵的舞动！

在这个特殊的节日里，因为云伴读认识您，我该说我是多大的幸运才能遇见您，打开直播的视频，听您的实时介绍，看您每每踏出的脚步，好像此时的我，也是那众多实地研修中的一员，感受着大洋彼岸清晨气息，与嘈杂的世界隔离，心随着这湖水越发平静。

您，没有一言半语在这湖畔中提及教育的引发，而在猎犬、马与斑鸠中表达出教育思想自我意识的追求，仰望天空中的宁静、适应现状的生存、奔向自由的渴望，在拉扯中衍生，在宁静中相迎。

谢谢您，是您教会我，回归于自然、融入于自然、感受于自然，在这自然之中，真正的回应自己的心，将全身心的毛孔放到最大去感受，哪怕微小的一静一动。

谢谢您，是您教会我，学会了孤独、学会了独处，在哪怕只有几平米的空间，周而复始的环境里只身一人，独处的时光寻找真实的自己，那是关于我是谁的追寻；孤独，是走出繁华的圈子进入自我的世界，孤独之中理清更多的思绪。

……

连续的伴读已经结束，与我来说每一次的离开，都是下一次的久别重逢，心中因一湖畔而宁静，相信再见时，那片湖畔更为深渊！”

还有太多留言，无法一一写上。但是每一个反馈都是宝贵的。

因为这是一个个生命开启了内在的神性与大自然的神性和谐共振的开端

正如郁老师给那位朋友的回信中写道：

“谢谢您的来信。我现还在美国海默茵学校，今天下午我与学生们有一个总结会，总结我们上周未去瓦尔登湖的感受，我给同学们读了您的来信，他们深受鼓舞，我个人也深为感动！

我想是瓦尔登湖本身的魅力和蕴含的无限深意让您深受启发，是您心灵深处宁静和深远的矿脉被美丽的湖水拨动而发生了共振。我和孩子们只是沾了近水楼台而先得了月，我们在美国新英格兰地区有机会一边读书一边读自然，才能有机会分享我们的所感、所思和所悟。

如果我的分享能对您有帮助，说明这本书、这片湖水、这位智者值得一遍一遍阅读和访问；如果我的云伴读打动了您，说明你内在的心灵湖水能照见这个世界更多的美和洞见。

……

感谢您的来信！它让我体验到分享美与发现是另一种幸福！”

郁老师的导读是一个引子、一个契机

他用他的眼光和智慧，如同从大洋彼岸伸来一座彩虹之桥，带领我们真正走进《瓦尔登湖》，让心灵真正倾听到自然的低语。

梭罗的声音穿越了百年在今天仍旧给我们深刻的启迪

放眼世界尤其华夏大地，灾难接踵而至，我们无法忽视，因为我们就身处其中

此时此刻，大自然要告诉我们什么？

如同个人的命运常常不是一帆风顺，人类的命运也几经浮沉。

然而，命运无常，真理永恒。

在这转机到来的时刻，如果我们能像梭罗一样在大自然之中谛听神的智慧，或许展现在我们面前的将是不同的道路。

点击观看重播：

导师：郁宁远——《瓦尔登湖》节目回顾

在大自然中导读

/身临其境的阅读---在瓦尔登湖畔阅读《瓦尔登湖》

/瓦尔登湖是一本书

/五指树下的冥想

/为何一生要去一次瓦尔登湖？

/冰花—春之谷7-9年级的游学— 自然在向我们讲课

寻找七个问题的答案

/关于生活、心魂和精神

/梭罗为什么要住在瓦尔登湖，后来又是为什么要离开？

/梭罗是如何为自己盖一间房子的？

/梭罗如何处理访客和独处？

/梭罗的书单

/瓦尔登湖有多深？

/梭罗在测量中发现的大自然的秘密

/在平衡野性和文明之间存在什么样的“更高法则”？

/梭罗寓言中丢失的猎犬、栗色马和斑鸠是什么呢？

/郁老师为什么称之为三件珍宝呢？通过什么可以找回它们？

特别致谢

邱校长云伴读的邀请和吴虹校长联合鼎力支持

邱校长：

刚才郁老师和同学们，通过这么一堂别开生面的越洋伴读，让我们可能大多数人有生以来有被隔离的这么一段时间内，来听《瓦尔登湖》的伴读，是一个非常难得的机会。我觉得给我们心灵一种很大的慰藉。我看到我们的同学、我们的老师，很亲切、也很激动。

假如我们有一个月，就读一本《瓦尔登湖》又如何？它有足够的文化内涵值得我们去理解。

可以重构我们的文化课程，重构我们对教育的理解，重构我们对世界以及内心这种连接和关系。

非常感谢。以后我们期待着有更多的时间来阅读这本书，阅读世界。

这次课程是更多人结缘郁老师、结缘春之谷、结缘存志嘉德学校的开始。

吴虹校长：

你们今天的课程太精彩了，创造了一个奇迹啊 ，给我们两千多人。

太温暖了，一本书，一节课，一封信，一段温暖的传奇故事延续百年，继续温暖人心。

图/文：娅娅

编辑：邵波

END

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