原标题：【米罗儿童疗愈】诵读困难的保罗·马道尔是如何救别人的？—Alfred Tomatis 治疗故事

上一期说到诵读困难的男孩保罗·马道尔（Paul Madaule）如何困惑，如何遇到阿尔弗拉德·托玛提斯（Alfred Tomatis），如何走出人生的设定。最后保罗做了什么呢？上一期详情请点击： 【米罗儿童疗愈】一个诵读困难的男孩逆转不幸--Alfred Tomatis系列故事

2008年春天里的一天，我（诺曼·道伊奇 《唤醒大脑》的作者）接到一位素不相识的女士打来的电话，说保罗马道尔救了他的儿子，他儿子西蒙三岁时，表现出了令人不安的迹象，他对自己的名字没有反应，也不回答，如果一个球滚到他身边，他不会把球滚回去，它的爬行和走路都很晚，笨拙，发育迟缓，他的母亲（我叫他娜塔莉）告诉我，她带孩子去看了心理医生，医生说孩子可能是自闭症，另一位医生说，孩子表现出一定是“自闭症样症状”（只是有自闭症状，但是并不是自闭症），但娜塔莉对这个诊断有所怀疑。孩子的职业治疗师建议娜塔莉去找保罗·马道尔。马道尔说西门有些自闭症的“外围”症状； 他同意这孩子有些重大的发育问题的诊断，但西门并没有自闭症的核心症状（无法想象他人的想法。）娜塔莉告诉我，在马道尔的帮助下，他的儿子彻底变了。西门曾经畏畏缩缩，现在却能与他人开始互动了，他的动作和语言变得流畅，“跟我进行了有史以来的第一次真正交谈。”

但她坦言，马道尔的技术很不寻常，自己向主流从业者和有同类问题的家长提及时，对方似乎都不太相信她的故事：一个有自闭症样症状的孩子怎样改掉了这些症状。人们要么表示怀疑，要么毫无兴趣。

我问娜塔莉，马道尔到底做了些什么。我还以为他要告诉我什么听起来牵强附会的事情呢。她却说，马道尔用音乐对她儿子的大脑重新接线，通常是用莫扎特，但曲子以奇怪的方式修改过，再配合她自己声音的录音（也做过修改）。它不仅从根本上改善了孩子的聆听与建立联系的能力，还让他第一次完成了许多与声音毫无关系的精神活动。这是音乐治疗： 利用声音能量建立一座接入大脑的桥梁，用它的语言说话。

5年后的今天，娜塔丽说，她的儿子“在班上成绩拔尖，朋友多得她都给她安排不过来日程，他善良、善解人意，对社交互惠极有悟性。”他的运动问题早就消失了，成了很有竞争力的游泳选手、足球和板球运动员，空手道还拿过金牌。“保罗和他的同事们所做的工作，从很多方面都深刻的改变了我们的生活，如果不是碰到了他，我不知道自己现在会是什么样，他迟疑了一下接着说，我都不愿意去想。”

现在，以上保罗和他同事的这个方法现代的实施是这样的：

那名曾经被诵读障碍困扰的保罗·马道尔最终成为了一名托马提斯训练师。如今在全球75个国家，有专业的托玛提斯训练师。

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【本文来自于《唤醒大脑》，仅做部分改动】

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