原标题：家书 | 居家学习全程自己来的小学生，她是这样的

0 1

前言

和电子产品在一起，还能好好学习，及时交作业，立刻改错，非常听老师的话，还能不抄答案不去乱上网……这样的娃你想要不？马闻和宋曼琪都是这样的孩子。前面家书里提到的宋曼琪有时外出家长带着，家里虽有大人陪伴，但是查看消息、上交电子作业都是自己搞定。小马就最让我佩服，完全自主自立。

她和爸爸的家书，与大家分享。

而我的家长中，像这样的军人爸爸、医生爸爸、警察爸爸……以及各行各业的中流砥柱们，她们和他们承担着自己的社会职责，有时就不能周全家长的看护角色。

而在家中组织孩子居家学习的我，能做的，就是尽我所能、竭我之力地做好自己教师的职责。要不，我心里过不去。

我的小公主：

我从大年初三离开你和妈妈已经一个多月了。本来爸爸是应该好好陪你的，以弥补去年10个月不在家的遗憾。因为新冠肺炎这个全球公敌的到处肆虐，这次爸爸又实现不了陪你的心愿了，还要请你原谅爸爸！

你知道的，爸爸是个军人。军人，就要以服从命令为天职！疫情就是命令，就是战场。在这场没有硝烟的战斗中，虽然不能像那么多可敬的白衣天使战斗在疫情一线那样，但守住我们的阵地，不让新冠病毒侵入我们军营就是我们当前的战斗。另外，我们得时刻警惕来自各方面的敌情，保持枕戈待旦状态，防止在这个举国抗疫的特殊时期敌人来犯！

孩子，你从新闻上可能也都看到了目前疫情的形势。来自各条战线的叔叔阿姨们用各种方式在对抗新冠病魔。他们有的直接在病房救护患者，有的加班加点生产防护设备，有的起早贪黑运送物资，有的马不停蹄在社区服务，有更多的人们听从号令，自觉减少出门，自我隔离，斩断病毒传播的途径，不给国家添乱！孩子，这些人都是我们应该敬仰的英雄！每当爸爸看到新闻中这些感人的事迹时都禁不住热泪盈眶！不知道孩子你看到这些有什么感受？我希望你也能从中感受到我们国家强大的动员能力，感受到我们万众一心的团结精神，感受到我们这个民族面对困难时不屈不挠的奋斗气概！有这种精神，相信不久病魔就会被我们击败，胜利最终属于我们！

孩子，受疫情的影响，你暂时不能去学校上课了，也不能下楼去玩了。我相信你是能理解这些事情的意义的。待在家里其实就是在为抗击疫情做贡献！去不了学校你可以在网上听课，出去不了，家里的客厅你可以自己创造新的活动方法，我相信你能做到，是吧？

我的小公主，让我们各自做好自己的事情，待战胜疫情，爸爸就回到你身边陪你和妈妈。为战‘疫’胜利，加油！

爸爸

2020年2月27日

女儿的信

亲爱的爸爸：

在您不在的这一个月里我很想您，但是我知道您不能回家。您说：“我是一名军人，军人就应该以履职尽责为本。”在这个特殊时期里，您要坚守在岗位上尽职守责。

我在新闻上看到医护人员驰援一线，多国向中国捐献物资，工人全力生产口罩、防护服的消息很感动。那些可敬的医护人员写下一封又一封的请战书，他们不顾自己的安危，坚定地走进隔离区，把一条条鲜活的生命，从死神手里抢回来。工人们也日日夜夜加大防护服产量，保证一线医护人员的安全。社区的管理员也马不停蹄地在社区服务……这些人是英雄，别看他们平时默默无闻，但是在关键时刻，他们勇敢地站出来，为我们解除恐惧、消除灾难。

作为小学生，我虽然能力有限，尽管上不了战场，但可以从自己做起，勤洗手、消毒，不出门，不做病毒的传播者，不给医护人员增加负担。我们在线上了解了许多防疫知识、战疫指南。老师也在线上叮嘱我们，要好好学习，做好个人防护。

爸爸，您也要保护好自己，不要去人群密集的地方，出门记得戴上口罩，接触文件前后一定要洗手消毒。

爸爸，疫情结束后您一定要回来，我和妈妈一起等您回家。

爱您的马闻

2020年2月28日

家书系列链接集锦

家书|哲爸和儿子的“战疫”家书

家书|畅爸和儿子的家书，见证他们的家国情怀

家书 | 桐和妈妈，细微亲情最是温暖

家书 | 妈妈的用心，佳仪的贴心

家书 | 格格和妈妈，节日快乐大小女生们

家书 | 小齐和爸爸，父与子的居家学习时光

家书 | 用身边人举例的爸爸，这是曼琪自主的奥秘吗？

家书 | 父与子，小睿这一代孩子是我期待中未来的样子

我知道家书中可能没有解答“自立自主”的奥秘，但是我们也借此走近了这对父女，走近了这个家庭，走近了小马。

也许，并不是有什么高级有效的家庭教育之“术”，但是却也实在地证明了我们这一代孩子，比我们想象的，更加坚强、懂事、能干。而给予孩子的暖柔甜软越多，教育效果越适得其反了。其实古来有之，不用我举例了，是么？

所以，教育不仅要“得法”，还要有道，明白我们要培养怎样品质的孩子。早上不起床就任由他自由睡到九十点钟吗？学业离开大人就不能自己完成就任由他天天这样吗？每次都说到做不到就轻轻放过了吗……

疫情当下，要让孩子懂得：我们不是在甜蜜地享受假期，而是在众多人的护佑下，作为最弱小的群体和未来的希望被保护着。

那么，就这样心安理得地懒惰着颓废着吗？

老实说，平常假期的怠惰还不是那么愤慨。这样的时刻，我很不赞同，太辜负了，辜负太多了！

话题回到自主自立，我很努力地问询了一下母女二人的想法和做法，梳理得可能一般，亲们看看是否能够借鉴。

感觉第一条是放手并相信。

马闻的自律让人啧啧称奇。她每天自己在家，和PAD待在一起，竟然没有趁机玩电子产品。

她自己介绍说：“我会提前看群里发的任务单，有些任务可以提前做的就提前做，按时观看老师的微课，完成作业，学校的作业尽量在上午完成，下午就自主学习，看书、练字、查看作业反馈，及时改错。我总感觉时间不够用，一个知识点还没弄懂，一个小时就过去了，无聊的时候我就想接下来我要干什么，老师的作业还有什么，就不无聊了。”

小马妈妈说：”电脑她是不玩，主要是收发作业，听微课，我告诉她我能查到她的浏览记录，这点还是蛮有诚信的。就是有时候会用PAD浏览一些其他信息，我强调让她不要浏览与学习无关的东西，让她可以看看新闻，了解关于疫情的相关信息。基本上她也能做到，我知道她学习时有时会愣神，下一步让她学习其他同学的好方法，管理好时间，提高效率，我也要监督到位。她一开始不太适应，手忙脚乱，慢慢熟练了能好一点，主要是我从初九就上班了也没怎么管她，后来慢慢的跟着老师的指导渐渐进入状态，我也意识到了我的疏忽对她的影响，以后尽力去监督到位。她就是自我感觉还良好，在学习效果跟她预期不相符的时候才会反思一下，是自己那里做的不好或有欠缺，当然会遇到不会的啊，她一般自己查辅导书或在网上查，现在我觉得我是辅导不了啦，怕给她指导错了，所以让她自己琢磨、查资料，自己思考了写错了也行，以后再自己改正记忆能深刻一些。”

信后版权及原创说明

特殊时期的特殊家书，与每一个家庭共同留存这份难忘的记忆。

最后，文末赞赏与“原创”标签是同步的不能移除。 因为没有家长账户，我只能用自己的，不是期待“赞赏”，是因为要如此才能加上“原创”标签，保护马闻和爸爸的版权。感谢理解。如有赞赏，会悉数转给小朋友买雪糕哒。

责任编辑：