原标题：保持乐观，分享心得——硒都实小“停课不停学”精彩纷呈

在老师和家长的指导下，硒都民族实验小学各班同学们"宅“在家中，保持乐观向上的良好心态，参与抗“疫”征文征画活动，开展视频朗诵，书写抗疫书法作品，分享读书心得等精彩纷呈的学习活动，演绎着“最美少年”的精彩！

战“疫”征文

我的梦想

108 班邵俊哲

2020年春节，真是不平凡的日子。

报纸上说，这是一场没有硝烟的战争，全国上下都在与新冠肺炎做斗争。

今年，我只能和家人宅在家里，不能走亲戚，领压岁钱，和小朋友玩。

爸爸说，宅在家里，不出门，不串门，就是为抗疫做贡献。

我给爸爸说，我有许多个梦想，能为这场战役出一份力。

我想当一名医生，像钟南山爷爷一样，奔波在抗击疫情的一线，将一个个病人从死神手中夺回来；

我想当一名慈善家，像韩红阿姨一样，四处筹集善款，将钱捐给一线，帮助到更多的人；

我想当一名警察，日夜坚守在卡口，做好盘查和登记工作，严防输入和输出，不给病毒可趁之机；

我想当一名司机，将所需要的医疗和生活物资装上车，跑好这场物资运输的接力赛；

我想当一名记者，总是奔赴在新闻现场，报道一线抗疫战士的英勇事迹；

我想当一名建筑工，火神山医院十一天建设好，能为祖国建设添砖加瓦；

我想当一名社区工作人员，测体温、大排查、送物资，了解社情民意，保障居民的生活……

眼下，我希望疫情快散去，能和同学一起在明亮的教室里读书，一起在宽阔的操场上尽情玩耍。（指导老师：张胜蓝）

此文曾在人民法治网刊发。

致我心中最美“抗疫战士”

——我的爸爸

301班 陈楷宁

我的爸爸是一名基层的“扶贫干部”，在我的印象中,这几年他的工作总是很忙碌，极少休假，就连周末也很少陪我。每逢假期的时候，他的工作总是更加忙碌。我们每一次的相聚都是那么的短暂。

大年三十那天，我们一家三口终于可以一起回到利川老家过年啦！恰逢奶奶六十大寿，一道道美味菜肴散发着诱人的香气，馋得我直流口水，大家有说有笑，吃得津津有味。

就在这时，爸爸接了一个电话，神情顿时变得严肃起来。爸爸告诉我们，由于新型冠状病毒疫情扩散严重，他必须赶回自己的工作岗位上班。当时，我无比的失落，泪水在眼眶里打转。想起这两年的生日、六一儿童节、各种比赛他都缺席，今年春节又不能陪我了。爷爷奶奶也在一旁说道：“有这么严重吗？年都过不好......”当他走出家门时，我拉住爸爸的手哀求着：“可不可以每天回来陪我嘛！”爸爸无可奈何地告诉我：“宝贝，对不起！这段时间爸爸不能陪你。为了更多人的安全，我必须回去工作！你在家要乖乖的，听妈妈的话！”

就这样，爸爸从大年初一开始投入到这场突如其来的疫情防控工作中。为守护更多人们的健康，他在恩施市板桥居委会社区防控抗疫一线战斗，至今已连续奋战了一个多月都没有回家。我很想他，但又怕打扰到他工作，偶尔特别想他时，就和他视频聊天。每次，出现在手机屏幕里的他，要么带着口罩在统计数据，要么穿梭在大街小巷，宣传新冠防控知识。他挨家挨户，摸底排查，时常整天喝不上一口水，吃着桶面，还在给大家讲解新冠肺炎的防控知识及注意事项。每天爸爸都在重复着同样的工作。

记得有一次，他告诉妈妈，村里有个突然闯疫情防控岗的人，不听劝阻，他们一起工作的叔叔只好强行控制住那个人，又耐心地进行劝导。寒冷的夜晚，他时常还要值夜班。听说不懂疫情严重性的老百姓还很多，为了更多人的安全，不得不采取更严格的措施进行防控呢！人不出门，车不上路。每次的视频聊天，爸爸都会告诉我：“疫情不解除，他不能回来。”

一个多月以来，我和妈妈一起看电视上播放的新闻得知：全国上下各行各业的人们都在为阻隔疫情努力着，武汉是重灾区，已经有好几万人被病毒感染，全国各地的医护人员正在不分昼夜地奔赴我们湖北支援，抗击疫情。

“武汉，加油！”

“湖北，加油！”

“中国，加油！”

从每天的新闻报道中，“新冠病毒”、“口罩”、“居家隔离”、“白衣天使”、“抗疫战士”等词语深深地印在我脑海中。我知道了原来这次疫情是多么的严重。有千千万万的“抗疫战士”迎难而上，勇敢地和病毒作斗争。我真骄傲！我的爸爸也是“抗疫战士”中的一员！

此时此刻，我真想对他说：“爸爸，您辛苦了！您是我学习的榜样，您是我心中最美的“抗疫战士”！也请您放心，您在一线抗击疫情，我在家里认真学习。爸爸，我们一起加油！希望这场没有硝烟的战争早点结束，待到春暖花开时，我们一定会团聚！”（指导教师：金鑫）

此文荣获恩施州战“疫”征文优秀作品，并在《恩施晚报》和恩施教育科研网刊发。

特殊的春节

212班 向京睿

每年一放寒假，我都会迫不及待地和奶奶、妈妈、弟弟一起去爸爸工作的地方——北京过春节！

春节时，道路的两旁都挂满了火红的灯笼，商场里面人山人海，到处都充满了节日的气氛。我们会在家里贴窗花、贴福字、吃美食、看春晚，而且爸爸妈妈还会带着我和弟弟出去玩。

可是，今年的春节就有些不一样了，马路上车辆特别少，商场里面冷冷清清的，这都是因为外面发现了病毒，这是一种新型冠状病毒，它会使人生病甚至死亡。

病毒发生以后，我天天宅在家里看书、写作业、上网课、看电视……即使有急事出去，也会戴上口罩和帽子，我从电视新闻里看到了很多医生、护士、警察等好多人都在为战胜病毒而无私奉献着，有的甚至献出了自己宝贵的生命！

因为我们待在家里不能出去购买东西，妈妈网上购买的东西都是由快递员送上门的，他们为了给我们送东西，冒着被病毒感染的风险，所以快递员也是在为战胜病毒贡献着自己的力量。

我现在特别希望疫情早点结束，早日回归校园。（ 指导老师：刘艳佳）

我想去上学

204班 李昱萌

寒假过得真快啊，转眼间就到了我该上学的时候了。可是，我现在还不能去学校上学，不能见到亲爱的老师和同学……这是为什么呢？因为我们国家遭遇了新型冠状病毒，这种病毒可讨厌了！它的传染性特别强，一旦健康人和带有病毒的人近距离接触就会被传染，严重的病人还可能死亡，更可恶的是它有时候还是无症状传染。

武汉是这次疫情最严重的地方，感染的人数非常多。面对这么严重的疫情，建设者们仅仅只用十天就在武汉建成了两座大医院——火神山医院和雷神山医院，他们可厉害了！全国各地的人们给武汉捐赠了很多的医用物资和生活物资，这让我也明白了妈妈经常说的“一方有难，八方支援”的道理。

当我们除夕夜沉浸在贴对联、挂灯笼、吃团圆饭的时候，解放军、医务人员却在这一夜逆行武汉去打新冠病毒“大怪兽”，还有很多其它地方的叔叔阿姨也都奔赴武汉驰援武汉。是他们在义无反顾挺身而出，是他们在夜以继日不眠不休，是他们在拼尽全力对抗病毒，是他们在默默无闻为生命站岗，我多想当面对他们说一句“谢谢”。“硬核”钟南山爷爷和“超人”李兰娟奶奶的“医者仁心、大爱无疆”让我非常敬佩，我一定要向他们学习，做一个有爱的人，对社会有用的人。

妈妈说虽然我现在不能去学校上课，但要养成良好的作息习惯，每天都要运动，所以我早上七点半准时起床，每天上网课、读书练字增长知识；每天打羽毛球、跳绳、练舞蹈增强体质；每天跟妈妈一起学习她的“学习强国”关注疫情新闻。

这几天天气格外晴朗，我站在窗边，看到外面金灿灿的太阳、碧绿碧绿的清江河水，我好想冲出家门，滑着滑板车，沿着清水走廊去寻找春天啊！可是我知道现在必须要控制自己的想法，要乖乖的呆在家里。我相信这个“病毒大怪兽”一定很快就会被打败，一切都会好起来。

中国加油，武汉加油！疫情结束后，我们又能回到美丽可爱的校园，和老师同学们一起快乐的学习啦！（指导老师：叶娅）

战“疫”征画

渡

作者：607班 牟星宇

指导教师：傅源

此作品在湖北文明网刊发

武汉加油

作者：501班 王若渊

指导教师： 姚春桃

携手抗疫

作者：502班 刘李嫒

指导老师：黄淑芳

百毒不侵

作者：502班 向峻熙

指导教师： 黄淑芳

抗击疫情

作者：503班 张可欣

指导教师： 柳朝玲

守护

作者：504班 李阳欣蕊

指导教师： 朱兵

对战

作者：507班 夏晓婷

指导教师：罗伟

病从口入

作者：507班 向思齐

指导教师：罗伟

最美天使

作者：506班 贾欣妍

指导教师：周佳庆

百毒不侵

作者：508班 周子淦

指导教师：熊健君

抗战病毒

作者：510班 严若兰

指导教师：代尤荣

奔赴一线

作者：311班 张淑雯

指导教师：崔娟

众志成城

作者：412班 阮诗宇

指导教师：郑锋

同舟共济

作者：601班 龚庆媛

指导教师：陈晓慧

远离野味

作者：607班 陈良冠

指导教师：傅源

《加油，白衣天使》

作者：601班 李晨晨

指导教师：陈晓慧

致敬英雄

作者：611班 黄若真

指导教师：杜敏

同心协力抗疫情

作者：310班 车荣旺

指导教师：谢俊芳

战“疫”书法

作者：108班 毛泽天

作者：108班 王智慧

作者：108班 叶梦瑶

作者：208班 韩颖茹

作者：301班李金垚

作者：305班 白龄梓

作者：402班 田子璇

作者：406班 邱沐晨

作者：408班 罗力玮

作者：411班 梁袁喆

作者：502班 上官沛然

作者：608班 方睿杰

战“疫”书法作品指导老师：周艺

读书心得

走近辛弃疾

––––––读《把栏杆拍遍》有感

602班 梅镓荣

他，是一位赤胆忠心的英雄，南宋王朝的救星。他的勇，无人能与之匹敌––“快马追敌三日，携其首而归”。

他，是一位叱咤文坛的文豪。他的愁，至于“识尽愁滋味，欲罢还休”。所以他被人评价：“诗词千万首，首首尽是愁”。

那么我要讲的他是谁呢？

南宋时期，一个极不太平的年代，造就了不可计数的英雄壮士、文人骚客，也涌现出了胸怀壮志、弃武从文的著名人物。辛弃疾就是其中的一位代表。

今天，我会通过分享梁衡老师的《把栏杆拍遍》，一起走近辛弃疾。

本文取名自辛弃疾《水龙吟 · 登建康赏心亭》中的“江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍”，并以辛弃疾为主角，记述了他跌宕起伏的一生。身为爱国志士，他不满压迫与蹂躏，率万人起义。身为朝廷将军，他浴血奋战，用五十之人胜叛军万人之兵力。即使被贬之后，他依然心系国家，笔走龙蛇，用羊毫软笔在历史中注入豪迈，注入惆怅，注入原隰衍沃，注入大好河山。

作者写到：“应该说，辛弃疾的词不是用笔写成的，而是用刀和剑刻成。”我们知道南下归宋后，辛弃疾被朝廷所忌惮，被夺走钢刀之后，只能在发黄的纸上不断抛出他的怨和泪，悲和壮。文中的“悲呼”、“泪洒”、“刀和剑刻成”、“血和泪抹成”等用语手法夸张，更为本文增添悲壮色彩，使人为之钦佩，为之叹息，为之动容。

读完本作，我读到的不止是他跌宕的一生，还有他的豪迈、他的雄心、他的惆怅、他的怨恨和他的释然。名扬沙场的他，快刀利剑，杀敌无数。这是他对国家深沉的爱。

仕途曲折的他，无缘沙场，挥毫泼墨。这是他百折不挠的品质。

我们也要像他一样，把他一心为国，不屈不挠，与困难抗争到底的精神品质作为前行的动力，把他当作扬帆于未来的航标，去建设、报效祖国。

最后，让我用他的这首诗结束今天的读书分享：

水龙吟·登建康赏心亭

楚天千里清秋，水随天去秋无际。

遥岑远目，献愁供恨，

玉簪螺髻日楼头，断鸿声里，

江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，

无人会，登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?

求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!

倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪。

（指导老师：童红）

视频风采

朗诵：周思倩、李金垚等同学

指导老师：李琼

手势舞：108班 李覃伊

指导老师：张胜蓝

朗诵：403班 李启航

指导老师：李琼

本期编辑： 钟华斌 薛传明 陈靓

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