原标题：吕少波：不会讲故事的数学老师不是好“主播”！

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2020年的新学期，比2019年来得“稍晚”了一些。在这个特别的“寒假plus”里，无数老师和孩子们“相聚网络”，老师们端坐镜头前，开始了自己的“网红生涯”。

对于平时就能（hua）歌（li）善（hu）舞（shao）的 波波老师， 这个寒假做起网红那叫一个得心应手，收获了无数家长的好评！

放错了不好意思，应该是这张↓

▶波波老师到底为何深受家长和孩子的喜爱？

▶“光鲜亮丽的背后",波波老师又隐藏着哪些不为人知的“小秘密”？

今天，帮帮就给大家带来一线网红——波波老师，背后的故事！

吕少波

新东方厦门小学数学

产品经理

• 华南理工大学研究生毕业
• 新东方厦门学校小学骨干教师
• 多年从教经验，累计授课3000+课时
• 2018财年优秀管理者
• 2019财年优秀管理者
• 2018年新加坡国立大学管理者培训
• 2018年新加坡城市管理大学骨干教师培训
• 2019年英国牛津大学管理者培训
• 2017年潘洛思维全国教师技能大赛三等奖
• 第二届教师微服务大赛三等奖
• 2017年迎春杯教练员
• 2019年希望杯一等奖学员优秀导师

从“网易游戏”到“网红主播”

很多人可能不知道，在成为新东方的“网红”前，波波老师的第一份工作是在网易游戏，主要职责是负责公司内部管理培训相关的工作，所以对于如何发现用户的需求，以及如何把这种需求转化为可以实施的课程都有着他独特的技巧。也因此，当他从“幕后”来到“台前”成为老师后，才更加善于去了解学生的需求，更好的安排授课的方式和内容，才成了后来的新东方 “一线网红”。

为什么会成为老师呢？谈起这个问题，少波老师说，其实一直以来他都是一个喜欢分享的人，学生时代就常常把自己的一些学习的经验，学习的方法分享给周围的人。在大学时期，就接触到了老师这个职业， 在帮助学生获得知识的过程中，也越发热爱。别看现在的波波老师已经“名声在外”，回忆起当初第一次做老师，波波老师也是百感交集。

“13年的时候自己第一次做老师，那个时候真的就是一个新老师，作为一个新老师，一开始在家长面前非常容易露怯。也会有家长质疑我的授课能力、授课水平。”

“当时有一件事我印象特别深刻：上第一堂课的时候。就有学生从我的班级转到其他老师的班上去了，那个时候对自己来说打击是很大的，也想过自己是不是不适合做老师。“

但这样的想法其实很短暂，在这期间，波波老师不断请教其他资深老师，自己也不断改进教学方法，怎么让学生可以听懂知识，怎么和家长沟通配合。在广州一年多的教师时光，波波老师飞速成长， 逐渐开始获得家长的认可和肯定，还有家长 慕名而来。

△家长对波波老师的肯定

如今，已经成为了“一线网红”的波波老师每每回想过去，都慨叹于当年的坚持。从学生三三两两，到如今 一个班挤都挤不进去，波波也从一个普通老师成为了一个管理者，谈及成就感，他说：

“每个阶段其实都不一样，但对于当下而言，最重要的就是培育出更多的好老师，让自己的学生拿到更好的成绩，获得家长们的信任。”

“数学诗人”

有故事才是好课堂

波波老师在“江湖”中，还有一个称号——” 遗落在数学组的语文老师“。

来自家长的认证↓

之所以有这样一个称号，和波波老师的业余爱好脱不了关系。生活中的波波老师是一个热爱文学、历史的人，他把《红楼梦》看了 5、6遍，《大秦帝国》、《雍正王朝》、《康熙王朝》也是一个不落，还尤其偏爱诗词。课间和孩子们玩“诗词版你画我猜”，学生刚画两笔，波波老师立马就能猜出来！

“你画我猜”进行中

更重要的是，波波老师也喜欢用 脚步来丈量“世界”这本书。出境培训、远行旅游，走出去看到更大的世界，才 有更好的故事可以分享给孩子们。

走遍世界，世界成书▼

有了丰富的经历和故事，才有了波波老师充满吸引力的精彩课堂。在数学课堂，偶尔会传出 “寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗词声。并且 在课堂中，波波老师讲到一个知识点时，往往是借故事来给孩子们传递知识，把生活场景搬上讲台。比如讲“流水行船”，他拿出李白的经典诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，说：“李白乘船下江陵，水通人性，就推着李白走，船顺流而下速度就快；如果逆流而上，速度就慢”，这样就把“流水行船”的问题具象化，同时加深了学生的印象。

讲到“相遇追及”问题，他会说：“我家有两只蚂蚁，他们在七夕这天要一起去看电影，公蚂蚁在东边，母蚂蚁在西边，他们要一起走到门口才能相遇，这是相遇问题；他们在路上吵架了，母蚂蚁摔门而出，公蚂蚁去追，公蚂蚁速度要比母蚂蚁快才能追上，这是追及问题。”这种“夸张拟人”的方法，让孩子们印象非常深刻，课堂氛围活跃了，知识点也变得容易理解了起来。

波波老师化身导演、编剧、演员， 每一个课堂都是一场话剧，学生就是观众，让学生可以跟着台上的”话剧表演“一起感受剧情的起承转合，以此 加深孩子对知识的理解。波波老师说，在教学上，老师要熟悉所有的教学方法，再把 枯燥浮躁的东西用一种容易 理解的方式让学员去 明白运用。也怪不得学生会问：

“为什么这个课在学校我们要讲好久，你可以用十分钟讲清楚？”

严肃又活泼？

有效果，才有信任

“我已经毕业的那些学生，他们到现在都会在过年的时候给你发一个信息。有些时候还会跑过来问你题目，说老师这道题应该怎么做呢？那一刻我觉得，这种耐心的印象深深的长在孩子心目当中，说明他们是非常非常认可你的。”

波波老师为什么会有如此大的魅力呢？对于他的教学方法，他说关键在于： 有监督，有趣味，有信任。

此次寒假课转为线上，对于没上过线上课的家长而言，突然的转变需要适应。但波波老师班上的老师和家长都对波波老师的教学很放心。 即便是线上，波波老师一定也可以讲得精彩纷呈。

线上改卷一个不落▼

课后反馈一丝不苟▼

对于课堂而言，最重要的是“教学效果”，因此对于这群“孩子”来说，最重要的 一是监督，二是激发他们的兴趣。

波波老师人气这么高，可不是因为他好说话，正相反，在波波老师的学生们看来，他是一个很严厉的老师。波波老师解释说：

“我觉得我对自己是有很高要求的，所以我对孩子们的要求也很高，上课的时候能干嘛，不能干嘛规定得一清二楚。”

因此如果你在波波老师班上，你会感觉老师每时每刻好像都能发现你在干什么。特别坐在后排的同学上课更是 全神贯注。为什么？上过波波老师课的学员都知道，波波老师只盯后排。所以课堂上，孩子们不叫他 ”老师“，而是叫他 ”教练“！

正是由于波波老师这份特别的“严肃又有趣”，才收获了这么多的粉丝。

有家长成绩出来后第一时间联系波波老师： 孩子一到六年级每科都是年段第一，离不开波波老师的指导

还有一位 家长以前经常自己给孩子安排练习，但一直成就不大，找不到方法，孩子的兴趣也一般。上了波波老师的课之后，兴趣大增，对波波老师的讲解一点就通，现在的数学考试目标都是100分！

有效果，才有信任。对于波波老师来说， 每一个孩子的进步就是最大的鼓励和肯定，也是给家长最好的交代。

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