原标题：【学霸助我展翅飞】吴飞翔老师告诉你科研灵感从何而来

开学已经近三个月，你是否还在为找不到科研灵感而一筹莫展？是否还在为idea而苦苦探寻？

今天，我们有幸请到了吴飞翔老师来给我们分享他的科研经历，让我们看看科研大神的灵感都是从何而来!

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先来看一份华丽的简历

吴飞翔，生于1987年，中共党员

2005.9-2009.7 中南大学冶金与环境学院

冶金工程（本科）

2009.9-2011.7 中南大学冶金与环境学院

有色金属冶金（硕士）

导师：李新海 王志兴 教授

2011.9-2014.12 中南大学冶金与环境学院

冶金物理化学（博士）

导师：李新海 王志兴 教授

2012.10-2014.10 美国工科名校佐治亚理工学院

材料物理化学（国家公派联合培养博士）

2015.2-2016.9 美国工科名校佐治亚理工学院

博士后研究员（导师Gleb Yushin教授）

2016.9-2019.1 世界知名研究所德国马普固体研究所

研究员、洪堡学者（导师Joachim Maier教授）

2018.9 入选中南大学特聘教授

2019.1 全职回国 组建团队

2019.3 入选国家中组部青年千人计划

目前主要从事材料冶金、高能电池材料及其电解液的应用基础研究。已在AM、EES、Joule、AEM、AFM、ACS Nano、Materials Today、Nature Communications、Nano Energy、JMCA等国际知名期刊发表学术论文50余篇，授权中国发明专利4项和美国发明专利1项，申请德国发明专利1项。

怎么样，是不是被这份明晃晃的简历闪瞎了眼呢？想知道如此大神是如何炼成的吗？别急，今天吴老师会告诉你：他的科研灵感从何而来？

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仔细观察实验现象

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对于理工科而言更是如此。仅仅停留在理论阶段是远远不够的，只有在做实验的过程中，才能够发现问题，思考解决问题的办法，进而求得真知。

而在这个过程中，最重要的就是仔细观察实验现象尤其是反常现象，思考产生这种现象的背后原因，提出自己的猜想和假设，进而通过更多的实验和文献阅读来求证。实验的进展不可能是一帆风顺的，实验中出现的反常现象有时不仅不是障碍，反而可能成为获得灵感的垫脚石。

吴老师正激情澎湃地讲课

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勇于尝试动手求证

不能想当然地认为一件事应该是什么样的，一定要去亲自动手做实验求证它。

吴老师举了一个他自己的例子。他在国外做博士后时有一次做一个关于硫化锂Li2S的实验，资料显示硫化锂可溶于水，当时普遍认为硫化锂之所以可溶于水，是因为与水反应生成带羟基-OH的锂化物和硫化氢气体，但却并未有人做实验去求证过这一理论。吴老师却亲自做了此实验，将硫化锂溶于水中，蒸干水分之后做XRD检测，发现硫化锂溶于水后仍然保持Li2S的晶体结构而不是与水发生反应，之前一贯信以为真的理论是不正确的。通过这一现象，吴老师进一步做实验，从而发表了一篇高水平论文。

同学们正认真地听吴老师讲课

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长期学习积累思考

说到底，天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。科研灵感不会凭空产生，只要不断地学习和思考，阅读大量的文献，广泛开展实验，心中始终惦记着自己遇到的问题，才能在某一个特殊时刻，灵光一现。

吴老师还和我们分享了许多他求学阶段的许多趣事，告诉我们：写论文要像讲故事一样，而不是将其写成实验报告的形式，要让读者有所收获。

大学作为发展基础和应用研究的主阵地，有许多通用的科研方法，包括问题法、移植法、学科交叉、追踪学科前言等。

同学们和吴老师私下讨论,将平时学习过程中遇到的问题与吴老师交流。吴老师告诉同学们，刚开始读文献要先精读，量变引起质变，开始时很慢，后面阅读就很快了。相信有了吴老师的答疑解惑，同学们今后的科研道路会走的顺畅！

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科研需要一些新奇、大胆甚至违背常理的想法

很多时候不是我们做不到，而是想不到

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

加油吧！

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官方微博@中南大学冶环院研究生会

本期责编／胡寒

本期编辑／徐靖宇

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