原标题：立言语文教室•语文笔记（33） 片言

立言语文教室·语文笔记（33）

片言

“立片言而居要，乃一篇之警策。”这是陆机《文赋》中的话。片言，简短之言；警策，关键之语。怎样才可成为警策之片言？先看几例：

苏洵之《六国论》结语，“苟以天下之大，而从六国破亡之旧事，是又在六国之下矣。”

《荀子》，“君者，舟也；庶人者，水也。”

黄侃疯癫之语，“大乱者，救中国之妙药也。”

还有陈寅恪先生之话，“敦煌者，吾国学术伤心史也。”

这些语句，皆斩钉截铁，要言不繁，于史于事，直言陈之，观点卓立，且都用判断句式。

再看几则：

“粟者，民之所种。”

“虎者，戾虫。”

“董狐，良史也。”

“莲，花之君子者也，菊，花之隐逸者也。牡丹花之富贵者也。”

“刘备天下枭雄。”

“秦，虎狼之国。“

“义，人之本也。”

下好判断，立之于“居要”，就可以成为一篇文章的“警策”，文章也就有了中心，有了灵魂。

有文以判断句提出“三国戏是一部脸戏”，又分列出若干分论点：

“三国戏是一部关于奸绝曹操的脸戏”“ 三国戏是一部关于智绝孔明的脸戏。”“三国戏是一部关于忠绝关羽的脸戏”。

角度新颖，概括卓异。

再若如“谈脊梁”之话题，可如此做出判断：

“脊梁是什么？脊梁是一个人坚忍不拔的品格。古往今来……

“脊梁是什么？脊梁还是一个民族不屈不挠的精神。从鸦片战争到……

“脊梁是什么？脊梁更是一个国家不容侵犯的主权的象征。今年五月……”

但是，真要做出判断，却是难的。识见？把脉？概括？立场？乃至阅历、心机、目的，等等，都是前提。

余秋雨对苏东坡经历了“乌台诗案”之后的心路历程就总结得深刻、到位，也是用判断句：

“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”

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