原标题：【语音】“疫情”过后，线下教育培训将哀鸿遍野！

【语音】王斌老师的70分复习计划

大家好！我是王斌老师的助手，今天我和大家聊聊本次“疫情”对线下教育培训的影响。

在今年“疫情”中，多地监狱系统发生了病例的爆发感染，3省5个监狱一共确认555例病例，使得监狱、学校等人员密集场所的病毒防疫工作再次引起关注，中小学复课之路可能更为“谨慎”。学校和监狱，有不少相似的地方，比如说监狱的集体就餐制度和学校上课制度，监狱的放风制度和学生的课间活动制度，有着差不多的员密集度。

就目前来看，3月中旬到月底可能会有一些地区中小学开学复课，4月可能会迎来更大面积的复课，很多地区已经提出通过调整周末和暑期的方式来补充教学时间。而被调整的周末和暑期本来就是教育培训机构赖以生存的“有效营业时间”。就算不会全面取消暑假，那暑期少说也要被中小学补课时占用1个月吧。那么到了8月，说好的“报复性增长”来了，但是很有可能是旅游、夏令营的“报复性增长”先到来。很多家长考虑到孩子和自己上半年那么辛苦，很有可能会安排家庭出游，而不再那么鸡血的补课。因此，本次疫情对于教育培训机构来说，影响的不仅是寒假招生、春季招生、还有暑期招生，而这三部分占了全年的75%收入。教培机构全面恢复常态，恢复到2019年同期的收入水平，也许至少要到9月份。这样看来，疫情期反而是机构上半年最好过的一段时间。

今年2月、3月不开业，确实好像教育培训机构损失了很多收入，但是这种损失是让他们的收入减少，并不完全导致他们直接“倒闭”，在“疫情”的“掩护下”（请原谅，有点用词不当，但是我觉得比较真实），就有机构开始和员工谈减薪，和房东谈免租，暂时止血。

但是一旦疫情解除，所有的供应商、房东、广告商、员工都会觉得疫情已经过去，老板你可以开始支付了，他们无法理解为什么疫情结束后，你还是没钱！而且这个也是很难解释的，无法立刻说通，这个时候已经“嗷嗷待哺”的供应商、房东、广告商、员工都可能会觉得教育培训机构是在继续以“疫情”为借口，故意不付钱，这个时候的校长们真是百口难辩。

疫情之下，在线教育的“独角兽”们，露出了锋利的“獠牙”，在线教育增长的收入，正是线下教育减少的收入，而且，这个关系并不是一比一的关系。因为大家都知道，在线教育的收费更低，因此线上教育增长1亿的收入，也就意味着线下教育至少损失了3-5亿的收入，而这3-5亿背后是多少家培训机构和多少名从业人员啊！哪怕三分之一的学生认可了线上教育，也是对线下机构的致命打击。

《每日仿真2题 马原第三章》

【 答案在最下面】

1.（单选） 武汉工商学院的食堂里新开了一家“机器人餐厅”，炒菜过程直接由炒菜机器人操作完成。由于火候、时间掌握得当等原因，炒菜机器人烹饪的时间比普通人工炒菜能节省5%—10%，全程自动化控制程序，除了能保证菜肴准时出锅，还具有油烟低、辨别过期食材等特点和功能。这说明

A．机器人也能进行某些实践活动

B．机器人可以强化人某一方面的能力

C．意识可以创造物质

D．实践是社会关系形成的基础

2.（多选）实践的观点是辩证唯物主义认识论最基本的概念，实践是人类能动的改造客观世界的物质性活动，对认识起决定作用。下列选项中正确体现了实践对认识决定作用的是

A．读万卷书，不如行万里路

B．天下之事，闻者不如见之者，见者不如行之者

C．力行然后方能知之真

D．问渠那得清如许，唯有源头活水来

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【 每日2题 答案】

1.B 2.ABC

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