原标题：深国交入学考试培训系列报道之四十三：深圳中学初二学员Eleanor Tian

与其它年级相比，初二考深国交的录取率是最低的。

能够被深国交录取的初二学生都是幸运儿。

来自深圳中学同一个班的初二学员Eleanor Tian、Lucy Li就是这么一对幸运儿，她们在2019年第一次深国交入学考试中都获得了英语A、数学A的优异成绩，被深国交第一批录取。

幸运为何偏偏选择降临在她们身上？从她们分享的深国交备考经历中可以找到答案。

本期是Eleanor Tian分享的深国交备考经历：

望尽更美的云

与深国交和玉诚教育的结缘绝非偶然。

早在小学的时候，对英国很感兴趣的我便时常从长辈和同学口中听说SCIE的鼎鼎大名，只不过那时的我还缺乏对英国教育的基本了解，再加上初一的我刚刚进入深中实验体系，考取深中高中部的决心自然很坚定，于是深国交成为我心中一个淡淡的影子。

初二大概是一个很重要的分水岭，也许在应试教育模式下我得出了中高考这条路不适合我的结论，抑或是初一暑假在牛津一个月的夏校经历让我更加透彻地了解了英国的教育方式，也让我更加被其独特的文化内涵所吸引，又或许二者兼而有之；总之，初二上学期过半，我坚定了报考深国交的决心。

家长的支持在此刻显得尤为重要！仅仅坚定了决心的我像一只无头苍蝇，没有方向没有目的地到处乱撞；而妈妈推荐我去参加她从同事那里得知的玉诚教育的培训，为此时的我点明了这条路的方向。

怀着忐忑与期待的心，我去玉诚教育参加了入学考试。刚开始的听力题，便一下让在学校自认为英语不错的我慌了手脚，而后面的阅读和语法题更加打击了我的信心——但是当玉诚的老师告诉我这本身就是一份难度很大的试卷，而最终成绩出来，我发现自己考得还不错的时候，我心中的忐忑少了许多，而期待有增无减。

我就这样开始了在玉诚的学习。玉诚的教育方式与众不同，英语分成多个模块由不同的老师带领，老师们都风趣幽默，我很快地爱上了这样的学习方式和学习氛围。与此同时，挑战与欢乐同在，由于是初二插班进了一个优秀班级，想跟上初三同学们的思维方式和学习技巧让我感觉些许吃力，所以我能做的只有付出多几倍的努力，在老师的带领下在无边黑暗中寻找那一片属于我的光明，在条条大路上探索那一条适合我的小径。秋季班后，事实证明，我的付出得到了回报；我在英语的各个方面都有了质的飞跃，尤其是英文写作，我逐步改变了传统教育模式下惯有的中式表达，也学会了使用一些高大上的词汇和句型（这里也有个小插曲，由于我在深圳中学的英语老师有时会将我的作文作为范文让同学们背诵，导致同学们对我“恨之入骨”）。

如果将秋季班的学习称为入门，那么寒假班的学习则是一个巩固和提升，我的英语水平更加扎实，也更加系统性；与同年级的同学们交流分享也让我受益颇多；老师们的教学风格严谨而不失幽默，认真而不失活泼，在三周的学习中，我不仅是学习能力有大幅提升，各方面的综合素质也有明显的提高；总体来说，相较于以往假期的游山玩水，这是另一种充实和精彩！寒假班结课考试取得的好成绩，也是对我这三周以来的付出做的一个小小肯定，为我的寒假班学习画上了一个圆满的句号。

春季开学，离深国交的考试仅仅只有八周了，我和深中同班同学Lucy Li（也是玉诚学员）在学校的很多时间都会拿来背单词，练阅读，相互督促，相互鼓励；在春季周末班，每个周六，认真负责的玉诚老师们给我们梳理知识点，分析各自的强项和薄弱环节，指出我们的改善方向。

2019年4月14日，我自信地踏入了考场，比起平时玉诚给我们做的模拟练习来说，深国交考试的题目不算很难，心里感觉胜算又增加了几成。一周后，我和好朋友Lucy得知我们都拿到了英语和数学的双A，兴奋地在学校相拥庆贺！

“明年此日青云去，却笑人间举子忙”，这是我对未来的期望。我明白，若没有这一路上父母的支持、自己的探索和玉诚优秀老师们的指引，我将没有机会在此刻“却笑人间举子忙”；而几个月后，我将踏进深国交的校门，“又携书剑路茫茫”，我将怀着感激的心，带着老师、父母和同学给予我的关心与支持，努力与希望同在，去登上更高的山，来望尽更美的云。

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