原标题：招募|100个动员官给100所学校送"六一礼物"6年故事

今年3月20日，取得民生银行“民生ME创新计划”的一笔项目资金，项目马上就可以在100所学校启动啦~

截至目前，“新1001夜”项目已经服务了全国25省、210县、1276所学校，超过32万学生和10000+老师受益。

2016年，歌路营希望服务1800所学校、接近40万孩子。

但这与我国6000万留守儿童、3000万寄宿儿童的巨大总量还有遥远的距离，你也想一起来帮助把温暖的睡前故事送到农村寄宿留守儿童的枕边吗？

机会来了！歌路营现在正式开启向社会公开招募100所农村寄宿制学校加入“新1001夜”项目！

1.谁可以申请加入“新一千零一夜”？

1）适用学校范围：村级或乡镇一级的农村寄宿制小学、初中或九年一贯制学校。

特别说明：如果是农村非寄宿制学校，特别希望播放故事，也会适当考虑名额，但建议在早上或中午学生安静休息的时间进行播放。

2）谁可以推荐：如果您是NGO、政府部门或其他组织甚至个人，只要您有农村寄宿制学校资源，并且对方愿意加入，您都可以作为“新一千零一夜动员官”推荐学校。

2.招募日程安排

4/21-5/13······招募100所项目学校

5/13············· 截止招募，统计学校名单

5/14-22 ········选委会电话面试评审出100所

5/23或24……发布100所学校名单

5/25-31······· 确定学校名单，采购与发送喇叭

6月1日前，歌路营将确定这100所项目学校的名单，并在歌路营公众号公布。给农村住校留守儿童送“六一”礼物，现在就开始准备也不算早~

3.申请流程与方法

1）请详细阅读以下文章，了解本项目说明和学校职责；

2）请联系潜在学校，向校长仔细介绍本项目，务必使校长了解学校应尽的职责；

3）如果您推荐1所学校，请点击此链接，直接填写学校信息并提交；

4）如果您推荐多所学校，请点击此链，下载学校申请表，。

5）5月13日截止招募后，将由评委会综合评审，在5月23或24日发布最终100所学校名单。

如果您需要了解更多项目信息或者有其他疑问，可以访问歌路营公众微信号growinghome或者邮件咨询gushi1001@qq.com。

4、其他说明：

1）如果申报学校多于100所，本次将优先选择100所支持，剩余学校，如果符合“新一千零一夜”项目标准，将由歌路营在后续另行筹款进行支持；

2）为保证公平，使更多地区的孩子可以受益，本次入选100所学校的名额将综合考虑地域、数量、民族、文化等因素。

5、动员官反馈

·凡成功推荐经选委会评选合格的学校者，可获得“新一千零一夜动员官”称号，并通过电子邮件获得“动员官”证书

·“新一千零一夜夜动员官”有参与歌路营未来线下各种活动的优先权（为爱走一夜、讲故事培训等）

缘 起

2012年的3月，一个异常寒冷的晚上，歌路营在甘肃省一所偏远农村寄宿制学校调研。

晚上熄灯铃过后，同学们并没有马上安静下来入睡，他们吵吵嚷嚷了很久，生活老师一遍遍大声训斥他们：“不许说话！赶紧睡觉！”这种情况持续了大约X个小时，孩子们终于安静下来。

夜更深了，我们却隐隐听到不少孩子的哭声，“因为刚开学，低年级的孩子不适应，”老师有些不好意思，疲惫的向我们解释。“有的孩子想家，会哭到很晚。不少孩子还会做噩梦……”

农村住校生这个群体就这样一下跳进了我们的视野，而随后对他们的了解，更加剧了歌路营对这个人群的担忧：

37万——十年撤点并校，基础教育阶段学校减少了37万所，绝大部分是农村学校

3276万——截止到2011年基础教育阶段寄宿制学生已达3276万，其中近60%是留守儿童

5.42公里——小学生平均上学距离；17.46公里——初中生平均上学距离

45%——45%的寄宿制学校有1、2年级超低龄住校生

50%——50%的寄宿制学校里存在着两个孩子共睡一张床的现象

47.3%——47.3%的孩子常有负面情绪困扰

63.8%——63.8%的孩子有孤独感，寄宿制学生心理健康整体堪忧

行 动

一次偶然的机会，歌路营从《朗读手册》中找到了灵感，为什么不利用每晚15分钟的睡前时间，给孩子播放一个睡前故事，丰富他们的住校生活呢？

“新一千零一夜——农村住校生睡前故事公益项目”由此诞生！2012年底，“新一千零一夜”开始在重庆29区县试点，很快推广至数百所农村寄宿制学校。

之后，歌路营与中华少年儿童慈善救助基金会联合公开发布该项目，共同为“新一千零一夜”项目开展宣传与募集资金等活动。

“新一千零一夜”睡前故事由专业少儿出版社编辑、学校教育工作者组成故事开发小组，从数千部儿童文学经典、图书、杂志、网络、新闻等中进行选编，再由中央人民广播电台乡村之声频道、北京广播电台故事频道专业主持人、中国传媒大学播音系师生和西安、安徽等各地专业播音主持人等完成录制和灌制工作。

“新一千零一夜”的具体执行分为如下步骤：

1喇叭采购与发送

☑ 歌路营统一采购标准的高质量喇叭，发送至学校☑ 由学校负责自行安装，并连接好电脑、功放设备

2故事播放

☑ 歌路营每年发送故事至学校，由老师进行播放

☑ 分小学和初中两种，其中小学1001个故事，初中300个故事

☑ 网络条件好的学校可以下载专用播放器自行播放，无网络由歌路营寄送故事光盘进行播放

3教师支持

☑ 每月发送2期教育资讯给学校教师，每期8000字

☑ 提供10节故事教学培训的视频课程，老师在线观看

4学校管理

☑ 每学期电话、邮件督导学校执行情况（在线播放的学校，则通过后台实时督导学校执行）

☑ 每年抽查部分学校实地回访，了解学校执行情况和反馈

☑ 学校每学期提交报告反馈

☑ 歌路营不定期公示学校执行

学校职责

本项目的核心是开发并提供高质量的睡前故事，不提供电脑、功放及设备安装等相应工作。歌路营与学校方的具体职责分工如下：

效 果

短短的15分钟的睡前故事，在陪伴孩子们好眠的同时，也解决了农村寄宿制学校的六大困扰：

学生互相打扰，入睡困难，睡眠质量差

老师管理压力大，生活老师严重缺乏

学生对学校、宿舍归属感差

学生课余生活枯燥无聊

学生信息输入少，知识视野狭窄

学生普通话不标准

“新一千零一夜睡前故事”项目开展以来，深受学校老师与孩子的好评。青海一所学校的喇叭坏了，孩子们缠着老师要听故事，老师索性自己拿起故事书，为孩子们念了整整一星期！

在受到老师、孩子们欢迎的同时，歌路营也在思考，每晚15分钟的睡前故事究竟会为孩子们带来怎样的改变？

于是在2013年4月和2014年4月，歌路营在重庆2所学校235名孩子进行了评估，结果也令我们惊喜：

97.1%的学生喜欢睡前故事

79.7%的学生喜欢宿舍生活，这一比例比之前提升了56.6%

88.4%的孩子喜欢上了阅读，这一比例比之前提升了65.2%

68.5%的走读生表示听过住校生为自己讲新1001故事，这非常有助于同学关系的改善以及语言表达能力提升

44%的孩子在写作中会用到睡前故事里的题材，写作能力有明显提升

创作具有负向意义或情绪作文的学生比例下降了12%

目前，我们正在与北京大学财政教育科技研究所合作，邀请他们对本项目进行科学严谨的第三方评估，评估样本将超过90所学校，为期两年，我们将在未来两年持续发布项目的科学评估报告，敬请期待！

故 事

1.孩子们最喜欢的活动

重庆回访时，很多学生都说最喜欢的学校生活有两个：第一是集体过生日，第二是睡前听故事。

2.静悄悄的睡眠行动

很多学校，学生们以前睡前会磨蹭，现在则会快速洗漱完钻进被窝等着听故事。而且，以前老师总要反复查寝，现在熄灯后比以前安静多了，老师也轻松多了。

截止到2015年7月，“新一千零一夜”已经覆盖了18个省市70个区县的484所农村寄宿制学校，超过90000名孩子每天收听我们有爱有温暖的睡前故事！

我们希望，充满正向的睡前故事都能够在孩子心里种下一颗小小的种子，这颗种子会陪伴孩子的成长，慢慢的开花，长大。

特别鸣谢

感谢本次项目资助方民生银行、中国扶贫基金会以及民生ME创新计划

我们相信

一夜一故事，有爱有陪伴

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