原标题：【空中课堂故事】我家的“直播课堂”

我家的“直播课堂”

青铜峡市高级中学高二学生 闫翔宇

故事推荐人 闫永国

我是一名高二学生，我的妈妈是一名高二的物理老师。

疫情防控期间，在家待了一个月的我，整天面对熟悉的人，熟悉的墙面，心情非常郁闷。想着假期结束了，欢呼雀跃着做好了开学准备，又被延迟开学的通知泼了冷水，心里很不是滋味。

“学校发通知了，要停课不停学。”妈妈放出的消息，让全家顿时炸开了锅。

“怎么直播？没有直播过，不会弄呀！”话音还没落，妈妈又提高了声音，搓着手，跺着脚，一连串的长叹。从来没有做过网上直播的妈妈，很是不知所措。

可我觉得很新鲜，以前只是偶尔看过其他人的直播，但真正让我们自己的教师直播教学还是第一次。我盼望着那一刻快点到来，让我一睹老师们的风采。

很快，微信群里就传来消息，学校要对所有老师进行直播培训。妈妈开始了她的网络学习，她在电脑上尝试着安装，打开，操作。

整整一上午，只听见那头的键盘在不停地敲打着，妈妈说：“在哪呀？怎么弄？”她似乎有很多不明白，爸爸急忙走过去帮助处理，可还是不行。

“新新（我的小名）快点来帮忙。”他俩倒腾了半天，还是没有头绪，只好求助我。我以前玩过直播，熟门熟路，很快找到了门径，安装好软件，插上耳机，打开视频，调试声音和画面，一会功夫弄好了。

我一个步骤接着一个步骤操作，手把手地教，妈妈按部就班学习，认认真真，反反复复的练习，终于在晚上的时候，操作熟练了。

直播操作可以了，但是一节课的内容怎么呈现？没有学生，不能观察学生的反应，不能提问，不能把握课堂现状，这怎么办？妈妈又踌躇着，思索着。

我看见她坐在电脑前打开PPT，一会说这里怎么改动，那里怎么设置，此处该怎么标注，前后的顺序怎么调整？书房里不时传来爸爸和妈妈讨论的声音，我顿时明白了：“冰冻三尺非一日之寒。”平时看起来很轻松的一节课竟然是这样准备的，心里不由对妈妈多了敬佩之意。

2月17号，要开始直播了。妈妈很早就起来梳洗打扮，做好准备，我也准备好了听课的书本和笔记本，她坐在书房，我坐在餐厅，隔着一面墙，我俩同时进入到自己的“战斗”位置。

“同学们好，今天我要在直播间给大家讲课，每天这个时候如约和大家相见，现在我们开始学习《互感和自感》，请大家打开书本第22页，读出互感电动势的定义，并且用笔把它画出来。好了，现在抬头看画面。”她一会儿讲到试题解析的步骤，一会儿讲到做题的细节要领，一会儿又是提问。

妈妈在那“指点江山”，我们在下面听从调遣，冲锋陷阵。一节课下来，我们以前熟悉的身影，习惯的方式又呈现出来了，不知不觉下课时间到了。

妈妈长呼一口气从直播的书房走出来，看到她眉梢舒展，嘴角微扬，步伐轻松，似乎是战斗胜利的惬意。我急忙对妈妈说：“你要爆红了，你比以前上课更精彩。”妈妈笑了，我也笑了。

疫情无情，人有情。先前的郁闷，烦躁，此时已经被课堂丰富的内容，精彩的讲析，愉快的学习冲淡了。现在虽然是特殊时期。可是这样的学习方式我能够接受，我期待着有更多的精彩出现。

在这里，我要为所有辛苦工作的老师们点赞，我更要为我的妈妈点赞。待到春花烂漫时，我们在美丽的校园相见！

看点

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