原标题：第二教育网 中小学教师微课创意作品 互通共享展示

联盟（通）字[2014]第20号

本次微课创意作品互通互享活动旨在为老师搭建微课制作、交流、学习和展示的平台，本次活动会让您提高微课的制作技能，拓宽微课创作的思维，展示微课授课的风采。活动不但会为您打通走向名师之路，打造名师品牌，让更多的学生享受您的微课，让更多的老师享用您的教学成果。同时，您的自身才能会得到更大的发挥，您的教师自身价值也会得到充分的体现。微课集文字、声音、视频和图像与一体将成为未来教育资源的主体。教师熟练制作微课，科学使用微课将成为对教师的基本要求，未来的学生可以多渠道获取知识，未来课堂的老师授课不再是学生的唯一知识源，因此微课会让您在未来资源多维创新和教学多元方法探索中走出一条自己的教学成功之路。本次活动将让您拥有更新潮的资源创新技能，更超前的教学改革理念和更科学的教学方法，让您快速成为一名更具时代发展特色的优秀名师。

组委会研究决定组织举办首届全国中小学微课程创意作品互通互享大赛。现将相关事项通知如下：

1、大赛宗旨

2、参赛范围

（1）参赛范围为全国基础教育（暂初中、高中）两个学段，内容为初高中全部知识要点，举办单位提供要点选择范围，供参赛教师选择制作微课。

（2）建议所在学校或地方教育局在本地区开展初赛，并将优秀作品推荐参赛。

3、参赛要求

内容要求：每节微课只讲解一个知识点，围绕选定的知识点，制作教师要精心筛选教学重点，依据教学重点破解难点，辨析易错点，巧妙链接中高考考点。内容要求依据大纲和考纲，选取内容要精练，贴近中高考要求。对于简单的基础知识内容不作为微课展示讲解内容。

教学环节设计：教学设计理念应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括“情景导入，要点突破，应用提升，亮点概述”四个环节。“情景导入”环节通过精彩的“实验视频，图像，电影短片，有趣文字片段”导入本课内容，精练出本课基本知识内容。“要点突破”要求围绕本课重难点、易错点展开形式多样的讲解，做到突出要点、透析难点、辨清易错点。“应用提升”环节结合本课的知识要点抓取典型中一两道高考真题进行巩固应用，重点通过对试题的分析和解答过程，帮助学生掌握知识应用的方法和解题的技巧。“亮点概述”环节，对本节课的知识重点进行简单的总结与提炼。注意：在微课的开始页要注明讲课章节内容及本节具体内容，并注明主讲教师名称。

版权声明：参赛作品应符合国家法律法规要求，选题紧贴教育教学实际，主题立意鲜明，内容健康富有时代性；参赛者应对作品拥有著作权，不得从他处抄袭、转载，否则将取消参赛资格并自行承担后果；因作品著作权而引发的纠纷或因此给大赛造成影响、损失的，主办单位将取消其参赛、入围与获奖资格，收回奖金、奖品及并保留追究法律责任的权利。对于所有投稿入选和获奖作品使用权归大赛主办方所有，大赛主办方有权将作品用于活动宣传、出版、网上展示、媒体播放等使用，不再支付稿酬，参加大赛视为同意并遵守以上各条规定。

4、报送材料要求：

（1）在官网微课大赛专题页面报名提交资料

（2）参赛作品制作完成后请通过“我的作品”进行上传

（3）截止时间：所有报送材料请务必于2015年2月19日前报到联盟秘书处。

5、奖项设置：

（1）本次大赛按初中、高中两个学段参赛作品设置奖项。具体奖项设置如下：

特等奖：一名奖金：10000 元人民币+奖杯+证书+礼品+现场颁奖

一等奖：三名奖金：5000 元人民币+奖杯+证书+礼品+现场颁奖

二等奖：十名奖金：2000元人民币+奖杯+证书+礼品+现场颁奖

三等奖：五十名奖金：300元人民币+证书+礼品

优秀讲：若干证书+礼品

（2）大会为提炼、优化和发扬微课的个性优势，特设立微课特色奖。具体奖项设置如下：

6、大赛时间安排

（1）2014年12月19日启动微课程大赛。

（2）2014年12月19日至2015年2月19日全程报名

（3）2015年1月10日至2015年2月19日报送参赛作品。

（4）2015年2月20至2015年3月5日在线投票，作品所得投票数将占到评选分值的50%。

（5）3月6日至15日专家评审，专家评分将占到评选分值的50%。

（6）3月19日在、http://www.g12e.org官网公布获奖名单并安排4月25日在北京举办的国家基础教育资源共建共享联盟十周年大会上公布获奖结果并现场为获奖作品颁奖。

7、相关费用说明

（1）本次参赛作品不收取任何评审费。

（2）获奖者受邀参加“2015年中小学创新与发展高峰论坛”及颁奖会议的食宿费自理。

8、参赛联系方式及报送作品地址

报送作品地址：北京市海淀区上地信息路甲28号科实大厦A座09C

大赛组委会：李老师 吉老师 王老师 傅老师 张老师

组委会电话：（010）82780891

秘书处电邮：

首届全国中小学微课互通互享大赛组委会

2014年11月20日

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